臺海網(wǎng)11月18日訊（海峽導報記者 梁靜 通訊員 傅春榕）昨天，廈門市“名師出島”階段推進會暨名師工作室建設(shè)總結(jié)培訓會在四個會場同時舉行。該活動由廈門市教育局主辦、廈門市教育科學研究院承辦。
主會場設(shè)在海滄實驗中學高中部，三個分會場分別為福建教育學院附屬集美實驗學校初中部、廈門市后田學校、翔安區(qū)第二實驗小學黎安校區(qū)。四大會場同時進行線上直播。
活動為期一天，舉行的背景是自2019年8月，廈門市首屆名師工作室授牌成立以來，50個基礎(chǔ)教育名師工作室團隊經(jīng)過三年的建設(shè)探索，取得了諸多成效?；顒拥呐e辦是為深入總結(jié)“名師出島”階段工作成效和名師工作室建設(shè)成果，進一步擴大市級名師工作室的示范引領(lǐng)輻射作用，加快推進島內(nèi)外基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
成效
基礎(chǔ)教育首批名師工作室?guī)ьI(lǐng)約1500名青年骨干教師成長
活動首先展示了首批名師工作室的建設(shè)成果。據(jù)介紹，2019年起，廈門市開展了首批60個名師工作室建設(shè)，其中中小學名師工作室共有50個。建設(shè)三年來，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域各工作室堅持以專業(yè)為引領(lǐng)，以研修促提升，建設(shè)了一批學科資源，培育了一批研修成果，帶領(lǐng)了1500名左右的青年骨干教師共同成長，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)輻射作用，為廈門市教育高質(zhì)量發(fā)展作出了積極貢獻。
會上還舉行了“廈門市教育局與西南大學教育發(fā)展戰(zhàn)略”云簽約儀式。
西南大學陳時見副校長在致辭中表示，西南大學教育學部與廈門市教育局已建立了良好的合作基礎(chǔ)，多年來持續(xù)開展合作，包括目前正在承擔廈門市首批卓越教師培養(yǎng)項目、廈門市專家型教師培養(yǎng)項目、廈門市學科帶頭人培養(yǎng)項目，提供了廈門教師培訓分層次、分類型的專業(yè)支持。在這些合作基礎(chǔ)上，雙方將深化在師資能力提升、虛擬課程與教學改革、學校特色發(fā)展與質(zhì)量提升、教育改革與發(fā)展、教育發(fā)展戰(zhàn)略決策咨詢、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的合作。
廈門市教育局副局長洪軍表示，首批名師工作室在三年的建設(shè)過程中，取得了累累碩果，這離不開各工作室領(lǐng)銜人及其團隊的辛苦付出。他對各名師工作室提出了幾點要求：篤定初心，勇做高水平教育質(zhì)量的實踐者；賡續(xù)前行，勇做廣影響教育典型的領(lǐng)航者；勇立潮頭，爭做遠前瞻教育領(lǐng)域的開創(chuàng)者。
活動的第二階段，首批名師工作室領(lǐng)銜人分高中組、初中組、小學組進行了工作室的建設(shè)工作匯報，并分別由來自西南大學教育學部和廈門大學教育研究院的專家教授進行了專業(yè)點評。
活動中，西南大學教育學部部長、博士生導師、教育部“長江學者”特聘教授朱德全做了題為《綜合中小學課程融合模式探尋——走向優(yōu)質(zhì)均衡的新農(nóng)村教育振興行動研究》的主題講座。
延伸
市區(qū)聯(lián)動培養(yǎng)名師島外骨干教師培養(yǎng)力度加大
今年4月，廈門市教育系統(tǒng)正式拉開“名師出島”序幕。“名師出島”是教育跨島發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一，其背景是島內(nèi)外教育發(fā)展不夠均衡，農(nóng)村學校教育質(zhì)量與城市教育發(fā)展還存在較大差距。“名師出島”半年多來，廈門市教育局出臺了“學科融合”教師培養(yǎng)方案，創(chuàng)新開展了市區(qū)聯(lián)動名師培養(yǎng)機制，實施了島外鄉(xiāng)村完小“一校一骨干”項目。目前，同安區(qū)、海滄區(qū)、集美區(qū)已啟動培養(yǎng)市級學科帶頭人。“名師出島”與名師工作室相輔相成。名師工作室是“名師出島”行動的重要載體，“名師出島”是名師工作室的重點建設(shè)內(nèi)容。
據(jù)廈門市教育局介紹，自2019年遴選建設(shè)首批名師工作室以來，各工作室在領(lǐng)銜人的引領(lǐng)下，主動探索，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。一是領(lǐng)銜人主動引領(lǐng)。他們發(fā)揮各自學科特點和資源優(yōu)勢，多形式開展教研、組織公開課、召開論壇等，為成員創(chuàng)造學習和展示的機會。二是成員學習干勁十足。三是工作室有緊密的團隊精神。在一項針對名師工作室成員的調(diào)研中，95.14%的老師對工作室建設(shè)滿意；在一項針對非名師工作室成員的調(diào)研中，94.67%的老師對參加過的工作室研修活動滿意。
