◆家校社協(xié)同育人︵法治專場︶圓桌訪談活動現場

▲授牌儀式

▲司法所代表分享近年青少年普法工作成效

　　臺海網3月29日訊（海峽導報記者 謝雅琳 通訊員 林哲琦) 3月28日上午，思明區(qū)“蒲公英”校園法治工作室授牌儀式于廈門市梧村小學舉行。在現場，作為“蒲公英”校園法治工作室的首場活動，校方代表與司法所代表交流分享近年青少年普法工作成效，并結合“近鄰·幸福+”思明區(qū)家校社協(xié)同教育品牌，就“預防校園欺凌”主題開展家校社協(xié)同育人（法治專場）圓桌訪談。

“法”潤少年“蒲公英”校園法治工作室授牌成立

　　為深入踐行習近平法治思想，進一步深化拓展“送法進校園”工作，在思明區(qū)委依法治區(qū)辦指導下，思明區(qū)司法局聯合思明區(qū)教育局，結合“蒲公英”福建省公益普法品牌，采取“司法所—街道轄區(qū)內學校”點對點合作的方式設立“蒲公英”校園法治工作室。依托工作室，思明區(qū)司法局十個司法所將從開展主題法治宣傳活動、培養(yǎng)“小蒲公英”學生普法宣傳隊、健全家校社普法宣傳機制、協(xié)同推進校園依法治理等方面入手，全方位、多層次、常態(tài)化推進法治校園建設，不斷提升青少年法治素養(yǎng)，以法治護航青少年健康成長。

護航成長 打造思明區(qū)校園青少年普法新模式

　　思明區(qū)高度重視青少年普法工作。“八五”普法以來，根據青少年身心發(fā)展特點和普法需求，選派法治、綜治副校長和法治輔導員，充實校園普法力量。多措并舉，德法兼修，持續(xù)開展思明區(qū)中小學生法治辯論賽、“強國夢·小小薦書官”Vlog短視頻創(chuàng)意大賽、“童眼看‘法’，筆底春風”校園創(chuàng)意法治繪畫大賽等系列普法活動，特色亮點頻出，成效顯著。此次思明區(qū)“蒲公英”校園法治工作室授牌儀式的順利舉辦，既實現了全區(qū)十個街道轄內法治力量與教育資源的深度融合，也標志著思明區(qū)校園青少年普法工作邁入新的發(fā)展階段。

　　致力于做強做優(yōu)青少年法治宣傳教育工作，思明區(qū)積極探索新模式、打造新樣本，“蒲公英”校園法治工作室將立足青少年普法常態(tài)化機制建設，統(tǒng)籌設計法治研學課程，從“開學第一課”抓起，結合定期主題班會，把握法治夏（冬）令營等重要時點，將法治教育貫穿學年始終，實現普法對象精準對接、普法課程復制推廣、普法內容常態(tài)開展。此外，“蒲公英”校園法治工作室還將充分發(fā)揮工作室陣地作用，鏈接政府、社會、校園多方資源，合力構建以點串線、以線帶面的“立體式”普法矩陣，全力助推青少年法治教育工作提質增效。

　　下一步，思明區(qū)將繼續(xù)深耕青少年普法工作，以“‘蒲公英’校園法治工作室”品牌建設為新起點，扎實推進青少年法治教育走深走實，奮力開創(chuàng)“八五”普法工作新局面。