校慶現(xiàn)場(chǎng)

11月1日，廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院(簡(jiǎn)稱廈門(mén)南洋學(xué)院)迎來(lái)建校25周年校慶日。校慶期間，學(xué)校舉辦了慶祝大會(huì)和豐富多彩的系列慶?；顒?dòng)。慶祝大會(huì)上，該校啟動(dòng)了低空經(jīng)濟(jì)AI知識(shí)庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目。

廈門(mén)南洋學(xué)院董事長(zhǎng)魯曉芹代表學(xué)校董事會(huì)發(fā)表講話，她回顧了學(xué)校二十五載堅(jiān)守初心，始終高擎“專業(yè)為王”的建設(shè)導(dǎo)向，關(guān)鍵辦學(xué)能力和綜合發(fā)展實(shí)力全面提升。學(xué)校勇?lián)姑?，?jiān)持以產(chǎn)教融合為引領(lǐng)，牽頭組建了多個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體；學(xué)校二十五載潛心育人，堅(jiān)持“把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子”，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了6萬(wàn)余名外向型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。魯曉芹表示，學(xué)校將以更加高遠(yuǎn)的站位與格局，恪守立德樹(shù)人根本，深化“以人為本 特色辦學(xué) 全面育人”理念，堅(jiān)定不移地推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

福建省教育工委原常務(wù)副書(shū)記、教育廳原副廳長(zhǎng)、廈門(mén)南洋學(xué)院原校長(zhǎng)王豫生結(jié)合自己在南洋10余年的工作經(jīng)歷，闡述了學(xué)校創(chuàng)辦人魯加升及學(xué)校辦學(xué)所展示出的“負(fù)責(zé)任”和“不一樣”的特質(zhì)：一是對(duì)辦教育的熱愛(ài)、認(rèn)真與執(zhí)著，堅(jiān)持把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子；二是對(duì)教育理念與教育實(shí)踐的創(chuàng)新，提出“愛(ài)與適合的教育”和“成長(zhǎng)學(xué)”，對(duì)特長(zhǎng)、特性、特殊學(xué)生的教育培養(yǎng)更具匠心，堅(jiān)持推行成長(zhǎng)導(dǎo)師制和“三元制”育人模式，堅(jiān)持開(kāi)展“三創(chuàng)”實(shí)踐和“三生”培養(yǎng)。

低空經(jīng)濟(jì)AI知識(shí)庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目正式啟動(dòng)

電動(dòng)垂直起降飛碟載人無(wú)人機(jī)升空

會(huì)上，廈門(mén)南洋學(xué)院創(chuàng)辦人、南洋教育投資董事長(zhǎng)魯加升教授，國(guó)防科工局高分專項(xiàng)副總師、國(guó)際宇航科學(xué)院院士趙文波，國(guó)際宇航科學(xué)院院士、長(zhǎng)江學(xué)者、上海航天局原副局長(zhǎng)孟光，陜西空天動(dòng)力研究院院長(zhǎng)何國(guó)強(qiáng)，中國(guó)空間技術(shù)研究院研究員、副總設(shè)計(jì)師蘇繼東共同啟動(dòng)低空經(jīng)濟(jì)AI知識(shí)庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目。

據(jù)悉，低空經(jīng)濟(jì)已成為新質(zhì)生產(chǎn)力的重要增長(zhǎng)極，廈門(mén)南洋學(xué)院聯(lián)合國(guó)際宇航科學(xué)院院士團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用人工智能技術(shù)共同打造低空經(jīng)濟(jì)AI知識(shí)庫(kù)，為賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展開(kāi)辟新路徑。知識(shí)庫(kù)深度整合五大優(yōu)勢(shì)專業(yè)力量：無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)提供設(shè)備操控航線規(guī)劃；物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)打通低空?qǐng)鼍皵?shù)據(jù)互聯(lián)通道；機(jī)電一體化技術(shù)保障飛行器全周期運(yùn)維；應(yīng)急救援技術(shù)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化救援方案庫(kù)；電氣自動(dòng)化技術(shù)夯實(shí)設(shè)備智能控制基礎(chǔ)。

借助超星平臺(tái)，適配各專業(yè)教學(xué)科研的專業(yè)性，匯聚實(shí)訓(xùn)案例、核心技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)方案，打造AI知識(shí)立體體系，使知識(shí)庫(kù)不僅為課堂教學(xué)提供素材、為科研攻關(guān)支撐數(shù)據(jù)，更能對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，加速技術(shù)成果轉(zhuǎn)化落地，助力低空領(lǐng)域復(fù)合型人才的培育，為低空經(jīng)濟(jì)數(shù)智化發(fā)展注入南洋力量。

《廈門(mén)南洋學(xué)院校歌》正式發(fā)布

慶祝大會(huì)最后，《廈門(mén)南洋學(xué)院校歌》正式發(fā)布。學(xué)校創(chuàng)辦人魯加升、董事長(zhǎng)魯曉芹等校領(lǐng)導(dǎo)與全體師生共唱校歌，將活動(dòng)氣氛推向高潮。