臺(tái)灣環(huán)保意識(shí)觸動(dòng)廈門“小袋鼠”
“臺(tái)灣小朋友的手真巧，把掉落的樹(shù)枝做成了玩具。”
“他們把沒(méi)用的掃帚做成了貓頭鷹，好漂亮?！薄八麄兒韧甑募埍家锤蓛艋厥盏?。”
一群小朋友圍在導(dǎo)報(bào)記者身邊，嘰嘰喳喳，七嘴八舌，爭(zhēng)相描述著他們此行的新鮮感受?！芭_(tái)灣小朋友的環(huán)保意識(shí)真棒，真正是垃圾不落地，讓我們的同學(xué)們大開(kāi)眼界，學(xué)到了很多。”延奎小學(xué)的帶隊(duì)老師洪淑好告訴導(dǎo)報(bào)記者。
在臺(tái)灣的6天行程中，特別是在與臺(tái)灣小朋友的幾次交流活動(dòng)中，廈門的小朋友們都會(huì)自覺(jué)地把用過(guò)的紙杯洗干凈再丟進(jìn)分類垃圾桶，礦泉水瓶要捏扁之后裝進(jìn)垃圾袋，上廁所要視情況選擇不同的沖水按鈕，因?yàn)檫@樣可以節(jié)約用水，“就連原來(lái)習(xí)慣扔掉的廢物，其實(shí)只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋發(fā)揮想象力，都可以再生為可愛(ài)的小玩具”。
廈門“小袋鼠”讓臺(tái)灣人豎大拇指
“我們是來(lái)自廈門的小袋鼠，我們要和臺(tái)灣小朋友做得一樣好！”7歲的何思成小朋友驕傲地告訴導(dǎo)報(bào)記者。
這幾天坐車時(shí)，每一位廈門的小朋友都會(huì)隨身帶著垃圾袋，不管是喝過(guò)的礦泉水瓶、擦過(guò)汗的紙巾，還是用過(guò)的便當(dāng)盒，都會(huì)細(xì)心地整理好，下車的時(shí)候統(tǒng)統(tǒng)帶走，車上不留下一點(diǎn)的垃圾，看得臺(tái)灣的司機(jī)大哥直豎大拇指。
“在路上只要看到有垃圾，我們也都撿起來(lái)裝進(jìn)垃圾袋，但臺(tái)灣垃圾很少，真的好干凈。”11歲的林藝涵小朋友一路都在認(rèn)真觀察，點(diǎn)點(diǎn)滴滴她都記在了心里，“回去之后，我們一定會(huì)做得更好！”
聲音
把垃圾帶回家臺(tái)灣老師感動(dòng)廈門家長(zhǎng)
黃國(guó)珍女士是此次隨行的家長(zhǎng)，在這幾天當(dāng)中，有一個(gè)細(xì)節(jié)讓她非常感動(dòng)：
“我們到大豐小學(xué)去做交流，吃完午飯，看到臺(tái)灣的老師把分類好的垃圾袋，都一人一包地各自帶回家。我當(dāng)時(shí)非常奇怪，一問(wèn)才知道，原來(lái)現(xiàn)在是暑假，垃圾車不再準(zhǔn)點(diǎn)到學(xué)校來(lái)收垃圾，便自己帶回家處理?！?
黃國(guó)珍在廈門也常常做社會(huì)志愿者，看到這一幕更堅(jiān)定了她帶著孩子一同參與的決心，“很多觀念其實(shí)就是這樣從老師到學(xué)生、從家長(zhǎng)到孩子，自然而然地傳承下去的，我們家長(zhǎng)一定要做孩子的榜樣，把家園建設(shè)得更美麗！”
