以專業(yè)理論、文化知識提升運動員整體素質
在本屆奧運會的中國軍團名單中,楊倩的學生身份并不是個例,出自大學校園的選手已然成為一個群體,其中不僅有本科生,還有不少的碩士、博士研究生,更有像蘇炳添這樣的大學副教授。當然,他們當中也有不少摘金奪銀的選手。
在奧運會女子跳水3米板上連得雙人賽和單人賽兩枚金牌的施廷懋,就是西南大學體育運動專業(yè)的博士生。據(jù)她本人介紹,參加完奧運會,她還要繼續(xù)撰寫博士論文,論文的主題就是研究自己如何能獲得3枚奧運會金牌、6個世錦賽冠軍以及4個亞運會冠軍。“當我的導師和我確定了研究方向后,一開始覺得有些好笑,等著手準備了,才發(fā)現(xiàn)真的很難。”她說,“因為這里涉及的學科太多了,不僅有技術訓練,還有運動醫(yī)學、人體醫(yī)學、運動恢復、運動心理學等等,一點不比訓練輕松。”
來自西南大學的奧運會獎牌得主不止施廷懋一人,男子舉重67公斤級冠軍諶利軍正在攻讀西南大學的碩士學位,女子舉重55公斤級銀牌得主廖秋云是他的研究生同學,上屆奧運會跆拳道冠軍、本屆奧運會男子68公斤級銅牌得主趙帥去年拿到了碩士學位,目前正在繼續(xù)攻讀博士學位。另外,該校體育學院運動訓練專業(yè)學生張亞雯,還獲得了羽毛球女雙的銅牌。
西南大學體育學院黨委書記郭立亞在接受媒體采訪時說,這幾位學生都是通過運動訓練、單招考試考入了西南大學。他表示,在招生的時候,西南大學的教練和專業(yè)老師善于發(fā)現(xiàn)人才,在這些運動員還沒有成為最頂尖或者最優(yōu)秀運動員的時候,就發(fā)現(xiàn)了這些學生,然后動員他們報考西南大學。
據(jù)了解,施廷懋、趙帥等幾位學子都是在西南大學學習一段時間以后,隨著專項技術水平和文化修養(yǎng)提高,在大賽中顯現(xiàn)出優(yōu)秀競技水平,才入選了國家隊。“培養(yǎng)一位優(yōu)秀的奧運選手并不是一蹴而就的,要經過長期、多層次、多方位的努力。”郭立亞表示,西南大學主要在專業(yè)理論、文化知識方面對這些學生進行培養(yǎng),使他們的素質得到全面提升。而專業(yè)技能方面,更多是在他們自己的專業(yè)隊教練培養(yǎng)下不斷成長起來的。
郭立亞說,在培養(yǎng)方面,西南大學將運動訓練專業(yè)作為特色,為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,給他們更多的時間去從事專業(yè)訓練,另外還有一些相關政策措施,讓他們能夠既保證專業(yè)訓練,又保證文化理論知識和專業(yè)理論學習,真正實現(xiàn)體教融合培養(yǎng)人才的模式。值得一提的是,這些高水平運動員研究生階段的學習是3到6年的彈性學制。
從清華大學和西南大學的成績可以看出,這些高水平運動員進入高校,不是對他們的學習和訓練簡單做加法,而是以學促練、深度融合。


