欧美日本在线,bbbbbxxxxx在线观看,精品99在线观看,一区二区欧美视频,美女一级**毛片视频,国产www色,国产免费一级高清淫曰本片

您現(xiàn)在的位置:?臺(tái)海網(wǎng) >> 生活頻道 >> 文化 >> 文化大話堂  >> 正文

論蘇軾書畫藝術(shù)的“活法”思想(4)

m.zjsychem.com 來源: 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)人文社會(huì)科學(xué)版 用手持設(shè)備訪問
二維碼

推進(jìn)文化自信自強(qiáng),要注重提煉展示中華文明的文化精髓。作為中國古代詩學(xué)的重要命題,“活法”確有其誕生的特殊土壤、發(fā)展的特定環(huán)境以及當(dāng)時(shí)所指,但不能就此而否認(rèn)其當(dāng)代的價(jià)值。推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,蘇軾的“活法”思想更顯其理論意義與實(shí)踐價(jià)值。

一方面,蘇軾的“活法”思想是構(gòu)建中國特色藝術(shù)理論話語體系的原創(chuàng)根源??偨Y(jié)當(dāng)代民族藝術(shù)理論體系構(gòu)建的方法與路徑,無論是中國古代文藝論述的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換,還是在中西對(duì)話中的整合與創(chuàng)新,都深刻反映了學(xué)界對(duì)于中國古代藝術(shù)理論現(xiàn)實(shí)生命力的深切認(rèn)同。時(shí)至今日,蘇軾的“活法”思想仍然具有光輝的一面,值得我們認(rèn)真總結(jié)、充分肯定、推廣借鑒。從其文化品格來看,它深深扎根于中華傳統(tǒng)文化的沃土之中,產(chǎn)生于中國古代藝術(shù)的生動(dòng)實(shí)踐,其儒釋道互補(bǔ)的思想淵源,辯證圓融的思維特征,以及“隨物賦形”“行云流水”的理論話語,無不彰顯出鮮明的民族特色和獨(dú)立的審美品格。從理論內(nèi)涵來看,它所蘊(yùn)含的對(duì)立統(tǒng)一的辯證思想,強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和實(shí)踐引領(lǐng)性,都與馬克思主義文藝?yán)碚摰脑S多觀點(diǎn)不謀而合,這種契合與共鳴足以印證中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華與馬克思主義思想精髓可以相互融通的內(nèi)在理路,亦為雙方的有機(jī)結(jié)合從而生發(fā)出中國特色話語體系的新理論帶來了無限的可能。

另一方面,蘇軾的“活法”思想能夠?yàn)楫?dāng)代藝術(shù)實(shí)踐提供重要的精神指引。“活法”既“是批判的和革命的”[41](P.112),也是具有建設(shè)意義的,在不斷地建構(gòu)、解構(gòu)與重構(gòu)的過程中,中國藝術(shù)史中的許多現(xiàn)象,都可以歸納到“活法”理論概括之下的一條紅線。概括說來,蘇軾的“活法”思想體現(xiàn)為,既重視傳統(tǒng)又尋求變革,既尊重法度又超越法度,既遵循藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律又追求創(chuàng)作的自在活絡(luò)。這種理性的辯證品格和積極的進(jìn)取精神,充分地彰顯了以蘇軾為代表的中國古代藝術(shù)家們對(duì)于探索藝術(shù)規(guī)律的思想自覺與行動(dòng)自覺,更成為了推動(dòng)中國藝術(shù)不斷進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。這也正是中華文明具有連續(xù)性、創(chuàng)新性、包容性等突出特性的生動(dòng)書寫。這與一些因過度商業(yè)化而導(dǎo)致的文藝庸俗化,從而滋生的粗制濫造、不思進(jìn)取、復(fù)制抄襲、跟風(fēng)扎堆等不良現(xiàn)象,形成了深刻的反照。因此,汲取“活法”的思想之光,弘揚(yáng)“活法”精神,對(duì)于促進(jìn)我國當(dāng)代文藝創(chuàng)作健康發(fā)展,繁榮社會(huì)主義文藝事業(yè),具有積極的借鑒意義。

“一滴水可以見太陽,一個(gè)三蘇祠可以看出我們中華文化的博大精深。”[42]三蘇文化所代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的精華所在。傳承和弘揚(yáng)三蘇文化,可為我們加快構(gòu)建中國話語體系帶來源頭活水,亦為我們深化文明交流互鑒提供路徑選擇。透過蘇軾的“活法”思想,折射出的是三蘇文化的熠熠光輝。這既是蘇軾個(gè)人的天才創(chuàng)造,更是中國文藝美學(xué)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特質(zhì)使然。“學(xué)古不泥古,破法不悖法”,當(dāng)下,“活法”并未遠(yuǎn)行,“活法”依舊鮮新,即便是在世界文藝?yán)碚摲秶鷥?nèi),都足以顯見“活法”的旺盛生命力。

參考文獻(xiàn):

[1]習(xí)近平.高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上的報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào),2022-10-26(1).

[2]錢鐘書.寫在人生邊上[M].上海:三聯(lián)書店,2002.

[3](宋)蘇軾.東坡志林(卷三)[M].王松齡點(diǎn)校.北京:中華書局,1981.

[4]張晶.宋詩的“活法”與禪宗的思維方式[J].文學(xué)遺產(chǎn),1989(6).

[5]蔣寅.古典詩學(xué)的現(xiàn)代詮釋[M].北京:中華書局,2003.

[6](宋)呂本中等.歷代詩話續(xù)編[M].丁福保輯.北京:中華書局,1983.

[7]錢鐘書.宋詩選注[M].北京:人民文學(xué)出版社,1958.

[8](宋)胡仔.苕溪漁隱叢話(前集卷四十九)[M].北京:人民出版社,1993.

[9](宋)韓滮.澗泉日記[M].孫菊?qǐng)@點(diǎn)校.上海:上海古籍出版社,1993.

[10]曾明.詩學(xué)“活法”考索[M].北京:商務(wù)印書館,2019.

[11]王守國.洞燭幽微探“活法”——中國古代美學(xué)札記[J].青海社會(huì)科學(xué),1986(6).

[12]束景南.活法:對(duì)法的審美超越[J].文學(xué)評(píng)論,1993(4).

[13]胡建次.中國古代文論中的“活法”論[J].云南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2008(5).

[14]祝尚書.論南宋的文章“活法”[J].北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2012(2).

[15](宋)蘇軾.蘇軾文集(卷六十九)[M].孔凡禮點(diǎn)校.北京:中華書局,1986.

[16](宋)蘇軾.蘇軾詩集(第二冊(cè))[M].王文誥輯注.北京:中華書局,1982.

[17](宋)黃庭堅(jiān).黃庭堅(jiān)全集(第三冊(cè))[M].劉琳,李勇先,王蓉貴點(diǎn)校,成都:四川大學(xué)出版社,2001.

[18](宋)戴表元.戴表元集[M].陸曉冬、黃天美點(diǎn)校.杭州:浙江古籍出版社,2014.

[19](清)何紹基.東洲草堂文鈔(卷十)[M].龍震球,何書置點(diǎn)校.長沙:岳麓書社,2008.

[20](宋)蘇軾.蘇軾文集(卷七十)[M].孔凡禮點(diǎn)校.北京:中華書局,1986.

[21](金)趙秉文.閑閑老人滏水文集(卷二十)[M].孫德華點(diǎn)校.北京:科學(xué)出版社,2016.

[22](宋)蘇軾.蘇軾詩集(第一冊(cè))[M].王文誥輯注.北京:中華書局,1982.

[23](宋)蘇轍.蘇轍集(第三冊(cè))[M].陳宏夫、高秀芳點(diǎn)校.北京:中華書局,1990.

[24](清)劉熙載.藝概(附錄一)[M].葉子卿點(diǎn)校.杭州:浙江人民美術(shù)出版社,2017.

[25](宋)蘇軾.蘇軾詩集(第五冊(cè))[M].王文誥輯注.北京:中華書局,1982.

[26](宋)何薳.春渚紀(jì)聞(卷六)[M].張明華點(diǎn)校.北京:中華書局,1983.

[27](宋)蘇軾.蘇軾文集(卷十二)[M].孔凡禮點(diǎn)校.北京:中華書局,1986.

[28](宋)蘇軾.蘇軾文集(卷六十六)[M].孔凡禮點(diǎn)校.北京:中華書局,1986.

[29](宋)蘇軾.蘇軾文集(卷四十九)[M].孔凡禮點(diǎn)校.北京:中華書局,1986.

[30](宋)蘇軾.蘇軾文集(卷四十一)[M].孔凡禮點(diǎn)校.北京:中華書局,1986.

[31]曾明.蘇軾與中國詩學(xué)“活法”說論考——從“彈丸脫手”“兔起鵲落”說起[J].西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2012(1).

[32](宋)朱熹等.宋代文藝?yán)碚摷蒣M].蔣述卓等編著.北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,2000.

[33](宋)蘇軾.蘇軾文集(卷六十七)[M].孔凡禮點(diǎn)校.北京:中華書局,1986.

[34]曾明.傳承弘揚(yáng)三蘇文化 推進(jìn)文化自信自強(qiáng)——從蘇東坡“活法”的實(shí)踐創(chuàng)造說起[J].西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2023(1).

[35]高林廣.論蘇軾的藝術(shù)辯證法[J].內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué):漢文版.2003(4).

[36]莫礪鋒.蘇軾與人生[J].玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào),2012(1).

[37]陳鵬.蘇東坡傳[M].北京:中國友誼出版社,2017.

[38](清)趙翼.甌北詩話(卷五)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2015.

[39](宋)王灼.碧雞漫志校正(卷二)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2015.

[40]李媛莉.主“動(dòng)”主“變”:蘇東坡的人生“活法”[N].四川日?qǐng)?bào),2022-07-11.

[41][德]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集(第二卷)[M].北京:人民出版社,1995.

[42]習(xí)近平.真理之光照亮復(fù)興之路[N].光明日?qǐng)?bào),2022-10-19.

(來源: 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)人文社會(huì)科學(xué)版)

上一頁 1 234下一頁
相關(guān)新聞
跟著總書記學(xué)歷史第二季丨品蘇子風(fēng)韻

2022年6月8日,習(xí)近平總書記來到四川省眉山市三蘇祠,了解三蘇生平、主要文學(xué)成就和家訓(xùn)家風(fēng),以及三蘇祠歷史沿革、東坡文化研究傳承等。 習(xí)近平總書記指出,中華民族有著五千多年的文明史,我們要敬仰中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信。 讓我們一起“跟著總書記學(xué)歷史”,走進(jìn)三蘇...

蘇軾民族共同意識(shí)的形成契機(jī)及其精神內(nèi)核

曾明,西南民族大學(xué)原校長、二級(jí)教授、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省社科聯(lián)副主席、四川省委省政府決策咨詢委員會(huì)委員。主要研究領(lǐng)域?yàn)橹袊糯膶W(xué)、文論等。代表性著作有《詩學(xué)“活法”考索》《古代五大山水詩人論》《山水詩畫自然——中國古代山...

蘇軾、歐陽修念念不忘的“龍團(tuán)鳳餅”,究竟是什么茶?

發(fā)端于福建省建甌市(古稱建州)的北苑貢茶--“龍團(tuán)鳳餅”,是我國茶史中的一顆絢燦明星,自南唐起,歷宋、元、明初,御貢四百余年。在宋代,留下了諸多關(guān)于它的詩詞。蘇軾、歐陽修對(duì)其念念不忘。 來源:新華網(wǎng)

千年西湖摩崖題刻該如何保護(hù)?

“這是古人在西湖邊發(fā)的朋友圈。”魏祝挺說。   魏祝挺是浙江省博物館吳越國歷史文化研究中心(籌)副主任、浙江省石窟寺調(diào)查專家組成員,“湖山鐫永——杭州西湖歷代摩崖題刻拓本展”的策展人。   最近不少人來到浙江西湖美術(shù)館,以期從200多件西湖摩崖題刻的拓本中,看看古人在...

東西問|曾明:為何在人生“至難”,蘇軾卻能“圖其至遠(yuǎn)”?

為何在人生“至難”,蘇軾卻能“圖其至遠(yuǎn)”?   ——專訪中國民族學(xué)會(huì)副會(huì)長曾明   “古之人,有犯其至難而圖其至遠(yuǎn)者,彼獨(dú)何術(shù)也?”宋仁宗嘉祐八年(公元1063年),年僅26歲的蘇軾在《思治論》中提出疑問。蘇軾用自己起伏波折的一生給出答案:因“烏臺(tái)詩案”被貶黃州后,他寫...

锦州市| 渑池县| 报价| 垣曲县| 漳浦县| 岢岚县| 金门县| 彭泽县| 任丘市| 饶阳县| 盐山县| 庆安县| 凤台县| 百色市| 哈密市| 清徐县| 什邡市| 保靖县| 云和县| 师宗县| 吉安县| 绍兴市| 达孜县| 镇原县| 三江| 绥宁县| 彰武县| 大方县| 隆回县| 临高县| 宽甸| 白水县| 西昌市| 文安县| 大厂| 炎陵县| 双辽市| 石家庄市| 剑河县| 太湖县| 浦县|