不久前，一場“地鐵丟書大作戰(zhàn)”活動在北上廣同時上演，眾多明星參與其中，引發(fā)網絡熱議。據了解，該活動旨在借助新媒體和互聯網的力量吸引更多年輕人投入閱讀。盡管有人質疑這是一場作秀，但也有人認為，無論如何，活動關注到年輕人的閱讀需求，的的確確擊中了人們的“痛點”。“字多不看”、碎片化閱讀、功利化閱讀，年輕人的閱讀真的出現問題了嗎？

　　今天我們要探討的，便是青年一代的閱讀生活。身處快節(jié)奏的信息時代，他們如何潛心閱讀？面對網絡時代閱讀方式的革命性變革，如何做一個靠譜的閱讀者？讓我們一起走進年輕人的日常閱讀生活，聽聽他們的故事和心聲。

　　——編 者

　　一拿起手機，就根本停不下來

　　早上7點鐘，手機鬧鈴準時響起，吵醒了睡夢中的王琳，半夢半醒間她下意識地摸到手機，劃動屏幕，關掉了鬧鈴聲。半閉著眼睛，王琳也能習慣性地點開微信，屏幕右下角的紅點提醒著她，這一夜散落在天南海北的好友又在朋友圈里分享了新的故事。“我是不是又錯過了什么”，王琳一邊想，一邊點開朋友圈，一條一條地閱讀著朋友們分享的信息。

　　這樣的場景成為了王琳每日生活的常態(tài)。每天早上，她都要躺在床上瀏覽700多位微信好友的朋友圈動態(tài)、100多個公眾號的訂閱文章、50多個群聊的閑言碎語，再加上微博、QQ等其他社交工具，全部瀏覽完要花掉她1個多小時的時間。做完這些事，王琳終于心滿意足地起床洗漱，準備去上班。

　　早高峰的地鐵里擁擠不堪，然而放眼望去，每個人都在晃動的車廂里舉著手機，手指不停地劃動。“大家都在看，雖然不知道他們在看什么，但我真怕自己會錯過一些重要信息。”王琳這樣說著，也不自覺地掏出了自己的手機。

　　不僅在地鐵上，連上廁所、吃飯、等車的一切零碎時間，王琳都在看手機，直到這一天結束，最后再看一眼朋友圈，她才能安心睡覺。“網絡時代的信息鋪天蓋地，我的閱讀速度永遠跟不上信息的更新速度。不斷瀏覽讓我覺得充實，可你要問一天下來，我到底讀到了什么，我還真的回答不上來。”王琳如是說。

　　如果說王琳尚有抵抗“信息轟炸”的選擇權，那么對于從事新媒體工作的張馨月來說，回避“信息轟炸”就等于失去工作。“我們常常需要從泥沙俱下的網絡文章中淘撿出需要的線索，并將它們整理成一篇圖文并茂的微信推送文章，這是我每一天都在重復的工作。”在一家旅游定制公司管理微信公眾號的張馨月說。

　　每天早上，在從出租屋去往公司的地鐵上，她都會照例拿出手機，翻看著關注的微信公眾號和微博。“哪個地方比較適合旅游？哪里又開了新的酒店？哪個國家對中國游客開放免簽了？這些都是我要跟蹤的信息。”她說。到公司后，將搜集的信息整理成文，配上圖片，起一個諸如‘部落走起，丁字褲穿起’的抓人眼球的標題，再將文章推入無邊的網絡信息大潮中，“從信息大潮中來，到信息大潮中去，這就是我每天的閱讀生活。”

　　“一旦拿起手機，就根本停不下來。這讓我很苦惱，被大量無用的信息裹挾著，我常常會忘記自己到底在干什么。”張馨月無奈地表示。前不久，她決定換個工作內容，掙脫信息對生活的綁架，做一個自由的旅行者，用真誠的文字和圖片記錄自己的感受。“為理想找一個出口。Live for freedom。”她在微信朋友圈留下這樣一句話。

　　純粹閱讀，變得有些奢侈

　　“主持詞還要再修改一下。”“畢業(yè)聯誼會的策劃案寫好了嗎？”畢業(yè)前幾個月，黃心馨的每一天幾乎都是從回復微信消息開始的。大學四年來，她承擔了一大堆瑣碎的學生工作。從組織學院元旦晚會，到主持學校各類文藝演出，她的大學生活看起來分外精彩。然而，在被問及是否還有時間讀書時，她苦笑著說，“這個問題擊中了我。慚愧得很，我大三時曾買來一本許宏的《何以中國》，計劃認真閱讀，可是直到畢業(yè)愣是沒讀完。”

　　今年9月，進入浙江大學讀研究生的她做了一個決定，停止一切學生工作。“我終于擁有可以自由支配的閱讀時間了。系里的閱覽室很安靜，長長的書架擺滿了博物館學的書籍，窗臺上還會不時跑來幾只可愛的小松鼠。”她這樣描述自己失而復得的閱讀時光。

　　而對于今年剛剛入職某金融公司的小楠來說，純粹的閱讀更讓他覺得有些奢侈。工作后的每個周末，小楠都會抽出一天的時間去出租屋附近的首都圖書館自習。早上不到9點，圖書館門前已經排起了長隊，來這里自習的基本都是年輕的上班族，大家來這里不是借書閱讀，而是準備各種職業(yè)資格考試——會計、證券、司法等等。9點鐘，圖書館準時開門，小楠隨著人群走進館內，習慣性地來到金融學閱覽室，找一個安靜的位置坐下，打一杯熱水，從書包里取出《基金行業(yè)從業(yè)人員資格考試教材》，開始了一天的學習。

　　然而就在一年前，小楠怎么也不會想到自己有一天會看這類書籍。那時的他和朋友們一起創(chuàng)建了校內第一個以微信公眾號為平臺的文學社團，編輯文學期刊，組織讀書會，是一個不折不扣的“文藝青年”。談及工作前后的巨大反差，小楠無奈搖頭，“工作后面臨的壓力太大了，為了提升職業(yè)競爭力，我還準備去考特許金融分析師，這幾乎相當于重新讀一個金融學碩士。”

　　除了周末，平時上下班在地鐵上的時間小楠也不想放過。他頗為自豪：“上下班在地鐵里一去一回大概1個小時，最近兩個月我在背單詞，我把厚厚的一本詞典拆成若干冊，5個單元為一冊，5周背完。如果能利用坐地鐵的碎片化時間背完一本英語詞根字典，那也是蠻有成就感的。”至于為什么選擇背單詞，“為了將來出國深造做準備。”這位剛剛入職的年輕人這樣回答。雖然幾乎沒時間閱讀自己真正感興趣的書，但在狹窄的出租屋和逼仄的地鐵里，小楠依然憧憬著有一天可以純粹地自由閱讀，優(yōu)哉游哉。

　　“碎片化”無法回避，該如何應對？

　　“忙”讓純粹閱讀變得奢侈也許是每一代年輕人都面臨的困境，而拿起手機就“根本停不下來”則是當今信息爆炸時代年輕人的突出閱讀癥候。

　　如今，微信公眾號、微博等手機客戶端新媒體的崛起給年輕一代的閱讀和交流提供了更多可能，但由此而帶來的“碎片化”閱讀趨勢也越來越引起大眾的關注。身處其中的青年人應如何對待這樣的閱讀方式？

　　其實，“碎片化”閱讀作為一種快速閱讀，也并非全無是處。有人認為，“碎片化”閱讀可以使大量的信息和知識以概念和模塊的形式直接呈現出來，比如“知乎”等問答網站的興起，讓知識的獲取更加方便，大家可以迅速找到對自己的工作生活有現實指導性的建議，這種獲取信息的方式也不見得是壞事。

　　但另一個共識是，對于想要通過閱讀提升思維能力，獲取某個領域專業(yè)知識的人來說，“碎片化”閱讀顯然是不夠的，長此以往甚至是有害的。小楠就在努力抵抗“碎片化”閱讀對自己傳統(tǒng)閱讀方式的沖擊。“微信上的內容太多太雜，但是時間太少了。如果有大段的時間，比如周末或者晚飯后，我還是愿意坐下來，有系統(tǒng)地閱讀，并做好讀書筆記。”他說。

　　“碎片化”閱讀與傳統(tǒng)的閱讀方式孰優(yōu)孰劣？無法一概而論。其實一次閱讀是否深入有效，關鍵在于閱讀者對閱讀內容的選擇，而非閱讀方式的選擇。手捧暢銷的雞湯文和成功學書籍，和認真閱讀一些有含金量的微信推送文章，兩者高下，不言而喻。

　　“在當今時代，‘碎片化’閱讀作為一種閱讀方式是每個人都無法回避的。”中國人民大學文學院教授王敦認為，無數的網絡文章推送到你的面前，完全視而不見顯然不可能。對于青年人來說，不僅要找到適合自己的閱讀方式，更重要的是掌握解讀的方法，培養(yǎng)理性思考的頭腦，懂得辨別閱讀內容的優(yōu)劣。“一個具有解讀能力的人，無論時代如何變遷，無論在2000年前，還是現在，或者2000年后，都會是一個靠譜的閱讀者。”（馬銘雪李昌禹）