家長們注意了！

福州市教育局發(fā)通知了！

要求進(jìn)一步加強(qiáng)福州方言的傳承工作！

引導(dǎo)福州本地家長，多用福州方言與孩子溝通交流，讓孩子每天學(xué)會一句方言！

身在福州的你會講福州話嗎？

有教過孩子說福州話嗎？

如何推廣福州話讓福州話繼續(xù)傳承下去，讓孩子們也朗朗上口？

一起來了解下這份重要通知！

福州市學(xué)校要在說好普通話、寫好規(guī)范字的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步加強(qiáng)福州方言的傳承工作，從課程設(shè)置、校本教材、興趣小組、專家指導(dǎo)、家校合作等方面著手，同時注重發(fā)揮方言傳承學(xué)校的示范與輻射作用，全方位推動福州方言在學(xué)校的傳承。

都有哪些具體措施呢？一起來看看！

01、科學(xué)設(shè)置課程，適當(dāng)開發(fā)校本教材

在綜合實踐活動及地方與學(xué)校課程（約占小學(xué)生課時總量的16.8%）中，安排一定量的時間，開設(shè)福州方言校本課程，傳承福州方言，擴(kuò)展學(xué)生有關(guān)福州方言背景的知識面。開發(fā)校本教材。鼓勵有專業(yè)特長的教師及有方言師資力量的學(xué)校編寫福州方言校本課程。鼓勵福州方言傳承學(xué)校開發(fā)福州方言校本教材，并在各縣（市）區(qū)、各校中推廣方言傳承的成果，對其它學(xué)校起到引領(lǐng)、示范作用。

02、培養(yǎng)興趣小組，拓展參與形式

學(xué)校要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)福州方言的熱情，對于有一定數(shù)量需求的學(xué)校，創(chuàng)造條件開設(shè)福州方言校本課程或興趣活動小組。已開設(shè)或擬開設(shè)的學(xué)校請于2020年9月30日前上報學(xué)校開展福州方言傳承活動情況。通過多種形式推進(jìn)福州方言進(jìn)校園。同時利用校園宣傳欄、微信、微博等載體，為孩子創(chuàng)設(shè)一個了解、學(xué)習(xí)福州方言的良好氛圍，鼓勵學(xué)校開展福州方言興趣之星、進(jìn)步之星、表達(dá)之星等評選活動，激發(fā)學(xué)生的興趣。

晉安區(qū)教師進(jìn)修校二附小的孩子們用福州話說唱《核心價值觀大家唱》。池遠(yuǎn)攝

03、注重引領(lǐng)，發(fā)揮方言傳承學(xué)校的示范與輻射作用

福州市烏山小學(xué)和福州教院附中是“福州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目--福州方言”的市級傳承學(xué)校，要進(jìn)一步發(fā)揮示范和輻射作用。各縣（市）區(qū)也應(yīng)組織一些具備條件的學(xué)校作為福州方言的縣級傳承學(xué)校，在此基礎(chǔ)上帶動一批學(xué)校做好福州方言的傳承推廣工作。各縣（市）區(qū)于2020年9月30日前上報福州方言傳承學(xué)校名單及活動開展情況。

04、邀請專家進(jìn)校園，注重家校合作

積極邀請福州方言專家、名人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人和高等院校學(xué)生志愿者進(jìn)校園，開展講座，指導(dǎo)中小學(xué)生開展方言傳承活動。同時，加強(qiáng)家校合作，通過學(xué)校家委會或在學(xué)生家長會上，宣傳方言傳承的重要性，引導(dǎo)福州本地家長多用福州方言與孩子溝通交流，讓孩子每天學(xué)會一句方言，為孩子創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)福州方言的良好氛圍，推動福州方言的傳承與發(fā)展。

今天你講福州話了嗎？

來源：福州新聞網(wǎng)