未雨綢繆 提前備課

　　老師們承認(rèn)，相對(duì)于平時(shí)，暑期生活比較寬松，他們“終于有了時(shí)間，可以多陪陪孩子和家人”。這個(gè)假期，沒(méi)有參加培訓(xùn)的有些老師選擇看書、上網(wǎng)、看奧運(yùn)。有些老師選擇旅游休閑，釋放壓力，增長(zhǎng)見識(shí)，成為另一種“充電”。也有些老師在暑期期間，就開始為新學(xué)期做好充足準(zhǔn)備。

　　吳錦珍說(shuō)，在暑假備好開學(xué)前兩周的課，已經(jīng)成了自己多年的習(xí)慣，“在假期做好備課工作，很大程度上能夠減輕開學(xué)后的工作壓力”。而王中偉說(shuō)，雖然自己已有22年教齡，對(duì)教材很熟悉了，但還是會(huì)在開學(xué)前幾天備備課。一些年輕老師暑假在備課上則會(huì)多花一些時(shí)間。導(dǎo)報(bào)記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少老師都習(xí)慣這樣的“未雨綢繆”，在假期里，他們就開始提前備課，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。

　　盡管暑假比較長(zhǎng)，但老師們還是表示時(shí)間過(guò)得很快，他們希望在暑假有更多的時(shí)間真正做到自由支配，放松自己，可以把手機(jī)關(guān)閉，安心快樂(lè)地和家人在一起。

新聞鏈接

特級(jí)教師任勇：

多聽講座智做“明師”

　　暑期，學(xué)生忙于補(bǔ)習(xí)，老師忙于充電。老師充電方式有哪些？特級(jí)教師、廈門市教育局副局長(zhǎng)任勇認(rèn)為，聽講座也是一種充電方式。最近，他出版了一本新書，書名就叫做《年輕教師必聽的講座》。書中的講座涉及教師的專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)技能、班級(jí)管理、教育科研、育人藝術(shù)等諸多話題。

講座帶來(lái)文化育人的效果

　　“智者的講座，是美好人性成長(zhǎng)必不可少的生命食糧?！眳⒓舆^(guò)許多學(xué)術(shù)會(huì)議，聆聽過(guò)許多大師講座的任勇說(shuō)，每場(chǎng)講座，自己都會(huì)認(rèn)真聆聽，細(xì)心感悟，深度思索。他認(rèn)為，講座聽多了，大腦開敞了，知識(shí)增多了，教育智慧了，品位提高了，也就有“文化”了。

　　細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，任勇說(shuō)自己已聽過(guò)100多場(chǎng)講座。在他看來(lái)，多聽講座能為走向“明師”奠定基礎(chǔ)。而當(dāng)教師就要當(dāng)“明師”，“明師”就是明白之師——— 思想開明，明白事理，不固執(zhí)，不迂腐，寬懷大度，理解人心，尊重人性，通曉教書育人之道，他們因此往往能以通情達(dá)理的巧妙手段，把學(xué)生引向或者導(dǎo)向成才的道路。

　　任勇提醒說(shuō)，聽完講座后還要根據(jù)實(shí)際情況，理性借鑒，積極思考，先謀后動(dòng)，在且行且思中走向教育的真諦。