
臺(tái)海網(wǎng)9月20日訊 (海峽導(dǎo)報(bào)記者 魏文)高考作文到底該如何命題?潘老師的答案是“命域”,即限定議論的范圍,從而消除考生“被立意”的技術(shù)障礙。
潘新和 福建師范大學(xué)文學(xué)院
教授,博士生導(dǎo)師。我國(guó)著名語(yǔ)文教育理論家。代表性專著、120余萬(wàn)言的《語(yǔ)文:表現(xiàn)與存在》風(fēng)靡語(yǔ)文界。
命域:讓各方面都有理可說(shuō)
我對(duì)高考“命意”作文頗多責(zé)難,讀者一定會(huì)問(wèn),那該怎么命題?答案:命域。就是限定議論的范圍。如此,便可消除考生“被立意”的技術(shù)障礙。
胡適先生當(dāng)年在 《中學(xué)國(guó)文的教授》中曾談道:“辯論題須選兩方面都有理可說(shuō)的題;如‘鴉片宜嚴(yán)禁’只有一方面,是不可用的?!薄?nbsp;他說(shuō)的雖是辯論題,但其精神同樣適用于作文題。
