媒體是科學(xué)與受眾之間的橋梁。在科學(xué)與受眾之間，媒體的責(zé)任不僅是傳播知識(shí)，更重要的是對(duì)科學(xué)精神、方法、思維的傳播。媒體有責(zé)任就公眾對(duì)科學(xué)的看法、疑問給予及時(shí)反饋，求得科學(xué)家的解釋，這樣才能達(dá)到提升公眾科學(xué)素養(yǎng)的初衷。
媒體是科學(xué)與政府之間的聯(lián)絡(luò)員。當(dāng)前，科學(xué)的發(fā)展離不開政府的支持，政府需要及時(shí)了解科學(xué)界的新近情況和需求；需要知道哪些項(xiàng)目是急需資助的，哪些項(xiàng)目可以延遲資助；需要明確自身決策是否有不妥之處，需要確定出臺(tái)怎樣的政策；科技界有怎樣的不良現(xiàn)象，如何避免，等等，所有這一切都需要媒體及時(shí)發(fā)現(xiàn)與報(bào)道。
媒體是科學(xué)與世界的紐帶?？茖W(xué)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育等各方面有著千絲萬縷的聯(lián)系，科學(xué)的新方法、新思維往往聯(lián)系著其他許多學(xué)科的變化。因此，科學(xué)傳播對(duì)世界的影響是無所不在的，其對(duì)人類世界觀、價(jià)值觀的影響也極為深遠(yuǎn)。
在我國，以黨報(bào)黨刊等為代表的主流媒體，是宣傳貫徹黨和政府路線、方針、政策的主力軍。對(duì)科學(xué)傳播，包括科學(xué)知識(shí)、思想、方法、精神的弘揚(yáng)，擔(dān)負(fù)著輿論導(dǎo)向的責(zé)任。筆者認(rèn)為，主流媒體在強(qiáng)化科學(xué)傳播的過程中應(yīng)重視以下幾點(diǎn)：
建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型的媒體。正如其他各類新聞傳播一樣，科學(xué)傳播準(zhǔn)確到位的前提是媒體記者對(duì)該行業(yè)長期的了解和深入的認(rèn)識(shí)——在經(jīng)過數(shù)年時(shí)間感悟科學(xué)界的人、事、物之后，遇到發(fā)生在其中的科學(xué)事件時(shí)，能以理性思考解讀背后更多內(nèi)涵。只有這樣，下筆后的報(bào)道才會(huì)富有沖擊力。
尋求報(bào)道的長期效應(yīng)?？茖W(xué)方法和科學(xué)精神的宣傳不是幾篇文章、幾部電視節(jié)目在短時(shí)間之內(nèi)就能夠產(chǎn)生效果的，因此，媒體應(yīng)在版面、播出時(shí)間上對(duì)科學(xué)報(bào)道給予更多的關(guān)照，長期堅(jiān)持辦好某一科學(xué)專欄或節(jié)目。
建立評(píng)估反饋和激勵(lì)機(jī)制。恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估可以使科學(xué)家了解媒體和受眾需要的科學(xué)傳播內(nèi)容，受眾的參與可讓他們切身體驗(yàn)到科技傳播活動(dòng)的整個(gè)過程，可以促使媒體在不斷總結(jié)評(píng)估和反饋結(jié)果的同時(shí)，思考自己進(jìn)行科學(xué)傳播的更有效途徑。
主流媒體要提高科學(xué)傳播能力，就必須改變傳統(tǒng)思維模式，在科學(xué)傳播中凸顯人文價(jià)值。長期以來存在一種將科學(xué)精神與人文精神對(duì)立起來的傾向。我們所倡導(dǎo)的科學(xué)精神應(yīng)該充滿高度的人文關(guān)懷，而絕不是唯科學(xué)主義。
