“從懷孕開始，妻子就為了孩子的教育花足了心思。單單育兒的教材買了就不下三十本，疊起來有一米多高?！焙锏睦钕壬f，從女兒半歲開始，妻子陳女士至少花兩個小時給孩子讀書，而且對每天乃至每個階段閱讀內(nèi)容以及閱讀順序都制定了周密的計劃。

　　孩子一歲多的時候，深信“幼兒時期是外語教育的黃金時期”的陳女士，開始給孩子看純英文的卡通，“每天看三十分鐘的純英文動畫。這個動畫片還不錯，孩子也比較喜歡。”李先生介紹，除了讀書和看英文動畫片外，其余的時間就是聽廣播。不管是在玩玩具還是外出坐車，陳女士總是不忘給孩子帶上一個MP3播放器，里面存放著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》以及正在讀的英文書配套閱讀等等，“每天至少聽一輪”。除此之外，還有一套《潛腦音樂》CD，安排在孩子睡前播放，“據(jù)說這樣可以開發(fā)智力”。“單單購買孩子的書籍、音像制品等，三年差不多花了六千多元了?！崩钕壬硎静⒎切奶坼X，而是心疼孩子?！白x書幾乎成為了孩子唯一的娛樂。沒有玩伴，沒有交流和嬉鬧?！睘榱俗尯⒆于A在起跑線上，陳女士費勁了心思。某個時期流行過“讀經(jīng)的孩子更聰明”這一說法時，每個周末她就帶著孩子去一些機構(gòu)“念經(jīng)”，購買《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等大量書籍回來。

　　當李先生對此提出質(zhì)疑，用國內(nèi)外教育現(xiàn)狀做對比時，陳女士以“因為國外有《圣經(jīng)》”回之，并購買了《圣經(jīng)》等書籍，開始帶著孩子參加某教會組織的禮拜活動。

　　相對同齡孩子，女兒顯得比較安靜、聽話，但膽小怕生。語言方面口齒清晰，但對話思維不如同齡孩子伶俐，動作方面也稍差。這樣的教育方式，讓李先生從最初的不支持不反對，變得越來越不能接受。

聲音

　　網(wǎng)友“最初的流星”：陳女士體現(xiàn)的問題，其實也是很多傳統(tǒng)父母的問題，就是把內(nèi)心的“自己”，強加到孩子的身上。我覺得孩子的本性父母是沒有資格剝奪，如果你真的愛她，為什么不考慮一下孩子的天性和感受呢？

　　蔡女士 翻譯 女兒四歲：對于這位母親的做法，可以理解，但是不贊同這么做。大多時候，還是帶著孩子出去玩，鼓勵她參與外面的活動。

　　楊倩財務男孩三歲：我現(xiàn)在是“散養(yǎng)孩子”，但是有時候也會擔心，這樣散養(yǎng)下去，到時候能否跟得上別的孩子呢。不想讓孩子輸在起跑線上，又不想孩子太累，不知道怎么做比較好。

　　黃女士 全職媽媽 男孩六歲：孩子的成長只有一次，也只有一次童年！所以我希望孩子能擁有一個完美快樂的童年。

建議

　　有十多年教育經(jīng)驗的趙晨光老師建議：育兒要把握好度，正確看待起跑線的存在。在孩子出生到6歲，尤其0-3歲，他的學習能力十分驚人，如果無視孩子這個階段的需求與潛能，有可能會浪費孩子的潛能。學這些東西本身沒有什么問題，但是一定要視孩子的需求來定，并且要以他能夠接受的方式來實施。如果以機械的方式來教孩子，那我們就真的剝奪了他快樂的童年了。凡事講究一個度。家長可以從早期閱讀導入、社會適應能力、語言能力、身體運動與控制能力、探索與操作能力、營養(yǎng)均衡攝入等角度幫助孩子順利“起跑”。