◆李海灘(左)為鄉(xiāng)親代寫(xiě)信
李海灘能成為村里的“一支筆”，跟他的經(jīng)歷有關(guān)，“我1955年小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)已是村里的小秀才了，1958年，我被安排去村小學(xué)教語(yǔ)文”。小學(xué)生教小學(xué)，李海灘感到很吃力，于是他就去找高中畢業(yè)的表哥學(xué)習(xí)，其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)古文。
除了找人請(qǐng)教，李海灘只要有機(jī)會(huì)去島內(nèi)，一定要去地?cái)偵腺I(mǎi)書(shū)——質(zhì)量不錯(cuò)還很便宜?？炭嗟膶W(xué)習(xí)，讓李海灘進(jìn)步很快，僅一年，他就被評(píng)為同安縣民辦教育積極分子。
從1961年開(kāi)始，村里找他代寫(xiě)信的人多了起來(lái)，“我們村有一些人的親戚在海外，但許多人不認(rèn)識(shí)字，收到海外親戚的信，就會(huì)請(qǐng)我代寫(xiě)回信”。就這樣，李海灘成了村民的免費(fèi)“寫(xiě)字先生”，“從上世紀(jì)60年代到70年代末，每年能寫(xiě)幾十封”。不過(guò)，從上世紀(jì)80年代開(kāi)始，隨著電話的開(kāi)始普及，李海灘代寫(xiě)書(shū)信量下降很快，到最后基本沒(méi)有了。
書(shū)信沒(méi)了，但李海灘并沒(méi)有“封筆”，訴狀、合同、遺囑等公文他都幫忙寫(xiě)，不過(guò)，“這些東西有固定的模式，寫(xiě)起來(lái)比較輕松”。50年下來(lái)，李海灘究竟免費(fèi)代村民寫(xiě)了多少東西，他自己也記不清楚了，“每年過(guò)年時(shí)，很多找我代寫(xiě)過(guò)的人，會(huì)給我拜年，送些禮物給我，那是我最開(kāi)心的時(shí)候！”
