但隨著臺(tái)灣課綱的不斷變化，之后臺(tái)灣人的“國(guó)族認(rèn)同感”越來(lái)越低，現(xiàn)行課綱已經(jīng)讓很多臺(tái)灣學(xué)生覺(jué)得“中國(guó)跟我沒(méi)有關(guān)系”、“對(duì)岸是中國(guó)，我們是臺(tái)灣”……
但對(duì)于民進(jìn)黨而言，似乎這樣還不夠，所以他們爽性將“中國(guó)史”整個(gè)拿掉，黃智賢為此痛批，在韓國(guó)人、日本人，甚至整個(gè)東亞都在精研中國(guó)歷史的時(shí)候，臺(tái)灣的教育竟是將“中國(guó)變成一個(gè)幽靈”，如此只會(huì)造成臺(tái)灣下一代“有更多腦殘的人”。
而當(dāng)人若腦殘到連祖宗都不認(rèn)、連“飲水思源”的道理都不懂得時(shí)，又還會(huì)有什么“未來(lái)”可言？前馬辦副秘書長(zhǎng)羅智強(qiáng)表示，蔡當(dāng)局如此“稀釋”中國(guó)史的做法，最終摧毀掉的是臺(tái)灣整個(gè)下一代的競(jìng)爭(zhēng)力！
臺(tái)灣的課改也讓大陸學(xué)者驚心，廈門大學(xué)臺(tái)灣研究院副院長(zhǎng)張文生在13日受訪時(shí)就指出，新版歷史課綱，是“臺(tái)獨(dú)”意識(shí)形態(tài)對(duì)教育的滲透，是“去中國(guó)化”和“文化臺(tái)獨(dú)”的集中體現(xiàn)，會(huì)誤導(dǎo)臺(tái)灣學(xué)生的歷史觀和認(rèn)同觀，使臺(tái)灣青少年的“中國(guó)意識(shí)”越來(lái)越淡薄，也會(huì)把下一代改造成為綠營(yíng)選民。
