■ 提醒
網(wǎng)絡(luò)維權(quán)需要冷靜
本案主審法官表示，本案有關(guān)侵害兒童權(quán)益的社會敏感話題，從保護(hù)孩子身心健康、維護(hù)孩子合法權(quán)益的角度，家長首先應(yīng)對老師的行為究竟屬于教育方式欠妥、還是對幼兒權(quán)益有意侵害作出判斷。此案中，老師所用方法有欠斟酌，但并無傷害孩子的故意，而仍是以教育、引導(dǎo)孩子為目的。
而在事情發(fā)生后，家長和幼兒園首先應(yīng)選擇以反省、致歉的方式解決問題，是與事件本身的性質(zhì)相適應(yīng)的。但此后在雙方和解破裂的情況下，家長將沒有全面核實的事件描述，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播的行為有失冷靜，導(dǎo)致矛盾升級。
法官表示，現(xiàn)本案中被告提交的證據(jù)，未能證明孩子存在損害后果，但之后家長仍可以提供相關(guān)證據(jù)，證明孩子人身權(quán)利確系受到侵害。如果幼兒園認(rèn)為兩位老師的行為已超出履行職務(wù)行為的限度，屬老師個人對孩子所做的故意傷害行為，可直接向公安部門報案。
本版采寫/新京報記者 劉洋
來源：中新網(wǎng)
原文標(biāo)題：家長發(fā)帖稱幼兒園“虐童” 一審被判刪帖并道歉
原文網(wǎng)址：http://www.chinanews.com/sh/2016/02-14/7755165.shtml
