(近觀中國)冀全黨“叩問初心”，習近平為中共黨建劃設“新起點”
中新社北京1月9日電 (記者 張蔚然)“初心不會自然保質保鮮，稍不注意就可能蒙塵褪色”“不斷叩問初心、守護初心，不斷堅守使命、擔當使命”“群眾最擔心的是教育一陣風、雨過地皮濕”……
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會8日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在會上作上述表示。在總結主題教育成效和新探索、新經(jīng)驗的同時，他亦點出當前中共黨建領域問題甚至病灶所在，要求“不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動全黨不忘初心、牢記使命”。
通過集中教育加強作風建設、執(zhí)政能力建設、凈化政治生態(tài)，是中共悠久傳統(tǒng)，也往往成為外界了解管黨治黨新動向的窗口。此次主題教育恰逢新中國成立70周年、中共即將迎來建黨百年，其時機與效應更引人關注。這篇總結講話不僅是開年以來習近平首次就中共黨建作出系統(tǒng)闡述，也是繼去年6月就“牢記初心使命，推進自我革命”作專門論述之后，進一步深入論證同一主題。
中央黨校(國家行政學院)教授張希賢認為，通過對主題教育進行總結、讓全黨進一步聚焦“初心使命”這一目標，習近平從理論、思想、組織、制度等各方面為中共黨建劃設了“新起點”，有助于全黨針對問題刮骨療毒，進一步深入解決民眾實際關切，更好應對各項風險挑戰(zhàn)。
習近平當天總結了主題教育“新探索”和積累的“新經(jīng)驗”，指出其“克服學做脫節(jié)問題，確保了黨內集中教育不走神”“逐條逐項推進落實，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休”“把主題教育同落實‘基層減負年’的各項要求結合起來”等。
“這些探索和經(jīng)驗不僅為全黨‘不忘初心、牢記使命’標注了新起點，亦是在為中共迎接建黨百年總結歷史經(jīng)驗、進行積極探索。”張希賢說。
中國社科院馬克思主義研究院馬克思主義中國化研究部副主任賀新元認為，在看到主題教育成效的同時，習近平要求“清醒看到存在的問題”，提出“要善始善終、善作善成”，其背后有深層次長遠考慮。從時機看，今年是決勝全面建成小康社會、打贏精準脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃收官之年，明年是第一個百年奮斗目標實現(xiàn)之年。從形勢看，國內經(jīng)濟下行壓力加大，改革發(fā)展穩(wěn)定任務繁重，國際環(huán)境不利因素增多、不確定性增強。
“從今年起到新中國成立100周年，是對中共與中國非常關鍵的30年，迫切需要執(zhí)政黨保持定力、一往無前。這正是習近平選擇在這一節(jié)點深化中共自我革命，持續(xù)推動全黨不忘初心、牢記使命的必要性和意義所在。”賀新元說。
對于具體部署，習近平當天點出六個“必須”。他強調不忘初心、牢記使命，“必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈”“必須用馬克思主義中國化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動”“必須以正視問題的勇氣和刀刃向內的自覺不斷推進黨的自我革命”“必須發(fā)揚斗爭精神，勇于擔當作為”“必須完善和發(fā)展黨內制度，形成長效機制”“必須堅持領導機關和領導干部帶頭”。
賀新元指出，六個“必須”是習近平整篇講話重中之重，形成一個有機整體，不能割裂對待。它們分別指向“不忘初心、牢記使命”的長期性、中共理論創(chuàng)新與理論武裝的作用、自我革命的政治品格、要有斗爭和擔當?shù)木窬辰纭⒅贫冉ㄔO政治保障以及“關鍵機構”與“關鍵少數(shù)”的作風操守及其示范帶頭作用。
中央黨校(國家行政學院)教授戴焰軍認為，六個“必須”既兼顧大局，又不乏細節(jié)考量。
“比如習近平就建章立制提出諸多要求，不僅是在推動落實中共十九屆四中全會提出的‘建立不忘初心、牢記使命的制度’，對解決現(xiàn)實中存在的一些制度執(zhí)行層面的問題也有具體指導意義。”戴焰軍說。
專家注意到，六個“必須”亦顯示強烈問題導向。比如，針對理論學習現(xiàn)狀，習近平指出有的黨員、干部“對理論學習不重視，把自學變不學”；針對干部隊伍現(xiàn)狀，他指出少數(shù)黨員、干部“批評能力弱化，明哲保身、裝聾作啞”；針對擔當問題，他指出有的黨員、干部“遇到矛盾驚慌失措，遇見斗爭直打擺子”“這哪還有共產(chǎn)黨人的樣子？！”
戴焰軍認為上述表態(tài)體現(xiàn)了馬克思主義方法論的要求。對黨情國情進行實事求是剖析，不僅是持續(xù)推動不忘初心、牢記使命的前提，亦是深挖未來所要解決的主要問題。“通過精準點出問題與弱項，習近平亦是在告誡全黨，只有正視問題、克服缺點、修正錯誤、刮骨療毒方能凈化和提高自身能力，更好地深化自我革命是中共走好走穩(wěn)未來每一步的關鍵。”(完)
