第二位受訪者頭發(fā)花白，卻只有35歲。他叫謝敏儀，是一名模擬芯片設計工程師，專門從事模擬和混合信號集成電路設計、研發(fā)、制造。

　　集成電路這個領域，需要長期高強度的投入，而且具有不確定性。謝敏儀很多同學、同事都改行了，但謝敏儀一直不為所動，在這個賽道長期持續(xù)鉆研。

　　他說：“16年前開始接觸芯片設計，我就堅信，我們終將迎來集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金時代。”

　　第三位受訪者的名字特別長，叫做布達克·鮑里斯·亞歷山德羅維奇，是首所中俄合辦大學深圳北理莫斯科大學的計算數(shù)學與控制系教授。

　　聽說數(shù)學學得好的人，智商都很高，當我知道他來自數(shù)學世家，更覺得沒法聊了。聊數(shù)學，而且還是用俄語，估計我是什么也聽不懂。

　　然而，采訪后我發(fā)現(xiàn)，一切高深的學科到最后都是大道至簡。在他看來，“生活中一切皆是數(shù)學。”他要教給學生用數(shù)學創(chuàng)造性解決問題的能力。

　　中國大學生和俄羅斯大學生有什么不同？布達克說，中國學生更加上進、好學、刻苦，但是習慣了熟背定理，缺乏把數(shù)學應用在現(xiàn)實生活中的意識。俄羅斯學生呢，刻苦精神普遍不如中國大學生，但是更靈活，有更強的創(chuàng)新意識。

　　數(shù)學是基礎科學研究的重要基石。我想這種差異值得我們深思，也正是中國下一步加強基礎研究的突破點。

　　這三位受訪人生活、拼搏在深圳，他們每天在各自的領域默默耕耘。從他們的身上，我感受到了持之以恒的堅韌力量，我也希望把這種力量傳遞給屏幕前的你。2021，繼續(xù)加油！