歷史是最好的老師。
湖南郴州市汝城縣沙洲村，以“半條被子”故事的發(fā)生地而聞名。2020年9月16日，在湖南考察的習(xí)近平總書記來到沙洲村。走進(jìn)文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)課堂，看到四年級(jí)的同學(xué)們正在上思政課，習(xí)近平表示，希望同學(xué)們把紅色基因傳承好，好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
湖南之行的第二天，習(xí)近平來到湖南大學(xué)岳麓書院考察，他強(qiáng)調(diào)要把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，“充分運(yùn)用豐富的歷史文化資源，緊密聯(lián)系中國共產(chǎn)黨和中國人民的奮斗歷程，深刻領(lǐng)悟馬克思主義中國化的內(nèi)在道理，深刻領(lǐng)悟?yàn)槭裁礆v史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨和社會(huì)主義，進(jìn)一步堅(jiān)定‘四個(gè)自信’”。
中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量。
“推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。”在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記提出“八個(gè)統(tǒng)一”的具體要求，為思政課的改革創(chuàng)新指明了方向。
及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)手段，采取案例教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法、探究式教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)法、協(xié)作學(xué)習(xí)法……近年來，全國很多地方的思政課創(chuàng)新教學(xué)方式，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
打好守正和創(chuàng)新的組合拳，思政課更有親和力和感染力、更有針對(duì)性和實(shí)效性，真正做到“潤物細(xì)無聲”。
立德樹人，培根鑄魂；正本清源，守正創(chuàng)新。
培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，需要我們創(chuàng)新上好思政課。
