中國教育部3日發(fā)布2019年第1號留學預警指出，一段時間以來中國部分赴美留學人員的簽證受到限制，對中方留學人員正常赴美學習，或在美順利完成學業(yè)造成影響。教育部提醒廣大學生學者，要在留學前加強風險評估，增強防范意識，做好相應準備。

　　在第一時間接受環(huán)球時報采訪的幾名中國學者都認為，中國教育部的這一留學預警發(fā)出得十分必要，這是對美國去年以來各種歧視中國留學人員行為的應有回應。

　　美國現(xiàn)政府沉迷于一種荒唐的認識，相信中國的現(xiàn)代化主要是從美國“偷來的”，F(xiàn)BI局長雷公開宣揚“中國動員全社會去偷竊”，這等于是鼓動將防范對象擴大到所有中國在美的學者、學生和各種交流人員。美國政府帶頭歧視性對待中國留學人員，勢必增加后者在美國學習和交流的風險。

　　而眾所周知，留學人員為美國的教育繁榮做出了巨大貢獻，接收留學生決非美國對外部世界單方面的施舍。目前在美留學人員共約110萬人，中國留學人員占了1/3，這些人一年為美國貢獻了400多億美元的消費，其中中國留學人員在美2018年的總消費一年高達189億美元。

　　美國政府歧視留學生的做法開始對美國高等教育的長期繁榮構成了威脅。耶魯大學校長薩洛維不久前發(fā)公開信，表達對國際學生的堅定承諾，并要求美國政府澄清對學術交流的任何擔憂。

　　中國教育部3日的留學預警針對美國，這在過去是不可思議的，但美國的確出現(xiàn)了走向封閉的蛻變，威脅到中國留學人員的學業(yè)安全，這一預警實屬不得已而為之。美方表現(xiàn)出對中國留學生對美貢獻的蔑視，它在迫使中國社會在學生和學者赴美學習的問題上采取較過去更加審慎的態(tài)度。

　　當然，預警不是禁令，它是各國政府保護本國留學人員利益的通行方式。中國教育部的預警會讓美國的很多大學和基礎教育部門感受到相當?shù)膲毫?，這種壓力也會部分傳導給美國聯(lián)邦政府。至于中國的學生學者可以根據美國的事態(tài)變化自主決定是否繼續(xù)赴美學習，中國官方不會在這個過程中給這些人員增加任何相關的障礙。

　　中國全社會都對本國公民出國留學持積極看法，對赴美留學更是這樣。這被廣泛看成中國對外開放的標志性內涵之一。盡管美方開始消極對待甚至阻礙兩國包括教育交流在內的各種合作，但中方不會采取激進的加碼措施，主動阻止中國人員赴美學習交流。

　　然而也要看到，美國對華戰(zhàn)略態(tài)度的變化不是短時間的事情，中國的對外開放有必要進一步挖掘其他方向的潛力，學生的出國留學尤其不能只盯著美國。最近兩年中國赴英留學人員增加很快，反映出中國人出國留學選擇的多樣化正在加速。

　　美國對華貿易戰(zhàn)以及一些激進精英幻想“與中國脫鉤”，都是反全球化邏輯的，必將遭遇綿延不絕的阻力。那些傲慢的華盛頓精英以為自己無所不能，以至于把時代潮流當成了可以隨便填平的小河溝。中國實力不如美國，但因為我們站在了時代的風口，并與潮流并進，從而使得各種對美反制有聲有色，充滿后勁。

　　美方大概希望把尖端學科都對中國留學人員關閉，用它與其他國家沒多少優(yōu)勢和差別的一般科教機構和學科吸引中國留學人員前往送錢。但是華盛頓需要清楚，選擇是雙向的，如果去美國留學完成不了有競爭力的學業(yè)，中國的尖子生就將轉向，整個赴美留學的實際價值和市場聲譽都將降低。美國作為中國留學生首選的吸引力一定會大為受損。

　　離開中國這個最大的發(fā)展中市場，美國科研教育的先進性就將飄在空中，這將是美國的自毀之路，而不可能是美國守住各種看家本領的自保過程。