縮差距

偏遠山村學?？晒蚕砻麕熧Y源

　　多少年來的夢想——城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。今天，“班班通”，拉近了城鄉(xiāng)的距離。

　　據(jù)了解，這套班班通教學資源非常豐富，包含了8個小學學科、11個初高中學科、全國版本142個50萬條的教學資源；有一萬段與課程同步的名師視頻；600名專業(yè)的答疑名師幫助學生解決問題；而且所有數(shù)字的教育資源都來自中央電教館等權威機構，都符合廈門市選用的教材版本，并以6000條/周的速度更新，能夠有效提高教師備課效率和質量，有效縮小區(qū)域、校際間的“數(shù)字差距”，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和義務教育的均衡發(fā)展。

　　如距離翔安城區(qū)30公里的鋤山小學，全校僅15名學生、7名老師，但通過“班班通”系統(tǒng)建設，也能享受到和城里一樣豐富的教學資源。

強互動

為家長學校搭建良好互動平臺

　　據(jù)了解，這套“班班通”系統(tǒng)建設了中小學數(shù)字教育資源公共服務平臺，包括教師備課資源、品牌資源、學生輔導平臺、同步課堂、家校互動和平安短信等應用服務。

　　老師可使用系統(tǒng)提供的題庫創(chuàng)建作業(yè)并通過平臺下發(fā)至每個學生，學生可以通過電腦完成作業(yè)作答，系統(tǒng)自動批改作業(yè)并給出統(tǒng)計數(shù)據(jù)，使得教師能直觀地了解到班上每個學生對知識點的掌握程度，而家長也能夠及時對孩子給予輔導?？梢哉f，“班班通”為學校、教師、學生和家長四方搭建起溝通的橋梁，實現(xiàn)了家校互動、教師發(fā)展及網上學習，建設家校共育的網絡教育環(huán)境。