開辟第二課堂 讓學生找到發(fā)展道路
在同安區(qū)五顯鎮(zhèn)西洋村的一家小工廠里，清華大學畢業(yè)生楊龍?zhí)对谶@里開了個工作室，他不僅把水泥玩出“花”，還申請了國家專利，將水泥藝術產品銷往全國各地。
楊龍?zhí)冻錾?991年，本科畢業(yè)于清華大學美術學院，后赴美國芝加哥藝術學院攻讀碩士學位，學的是室內建筑設計。海外留學歸來后，楊龍?zhí)痘剜l(xiāng)創(chuàng)立水泥設計品牌“HANA”，同時還在深圳一家互聯(lián)網酒店公司擔任設計總監(jiān)。
楊龍?zhí)兑恢蹦钅畈煌氖窃趩⒚呻A段，學校對他天賦的引導。楊龍?zhí)缎W就讀于祥橋小學，在二三年級的時候，喜愛畫畫的他加入學校在周末開設的美術興趣班，在啟蒙老師的教導下，他的很多作品被貼到教室的墻上。原本默默無聞的楊龍?zhí)对诎嗉壷蝎@得更多的關注，老師和同學的贊美，讓他收獲極大的信心，后來，他還參加同安區(qū)教育局組織的第一屆“可愛生肖”藝術作品大賽，同樣取得優(yōu)異的成績。楊龍?zhí)墩f，“感謝當年在啟蒙階段學校的教學和老師的引導，讓我找到自己的發(fā)展道路。”
【成效】
促進學生全面發(fā)展 讓學生“上好學”
同安區(qū)推行“活動即教育”的理念，大力拓寬第二課堂活動形式，持續(xù)開展“可愛生肖”藝術作品大賽、趣味運動會等豐富多彩的校園藝體教育活動，促進學生全面發(fā)展，讓學生“上好學”。
這些活動為廣大師生提供一個展示的平臺，提升了學生的綜合素養(yǎng)，許多孩子在活動中建立了自信。數據顯示，區(qū)域、經濟、硬件、師資都不占優(yōu)勢的同安，十年間有超過1000名孩子考上美術高校，其中不乏中央美術學院、清華大學美術學院等名校，同安體育高考成績連續(xù)多年列全省前三。
