-金安小學教師通過視頻會議，與閩寧鎮(zhèn)結對學校教師交流。

　　-東鄉(xiāng)縣達板幼兒園教師馬英花到呂嶺幼兒園跟崗學習交流。

　　臺海網11月24日訊 據廈門晚報報道  “志合者，不以山海為遠。”從廈門湖里區(qū)到臨夏閩寧鎮(zhèn)，雖遠隔千里，卻緊緊相連。

　　近日，湖里區(qū)16所學校與臨夏閩寧鎮(zhèn)16所學校通過線上簽約儀式達成共建幫扶。兩地學校正式建立結對關系，并將根據已簽訂的協(xié)議書，扎實開展結對工作。

　　湖里區(qū)派出的幫扶團由2所中學、9所小學、5所幼兒園組成。這16所優(yōu)質學校組成的共建幫扶力量，為閩寧鎮(zhèn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施創(chuàng)造條件并提供支持。

　　據悉，今后兩地學校將加強聯(lián)動，開展訂單式幫扶、按需幫扶。學校與學校之間將更加緊密地搭建教育合作幫扶平臺，擴展幫扶形式和幫扶內容。雙方計劃從推動優(yōu)質學校結對、開展線上線下教師培訓、推動師生交流、共享教育教學資源等方面開展交流活動。

　　在師資培訓方面，閩寧鎮(zhèn)可以選派教師參加湖里區(qū)教育局組織的教師培訓(含外出培訓)，也可以推薦教師或校級領導到湖里區(qū)學校進行跟崗學習培訓。湖里區(qū)將根據跟崗人員情況制定科學的學習培訓方案，指定學習導師負責跟崗期間的指導工作。

　　兩地師生在藝術、體育等方面將開展常規(guī)深入交流。閩寧鎮(zhèn)可選派隊伍參與由湖里區(qū)承辦的各類藝體比賽，兩地將通過觀摩、互訪、交流等形式，共同搭建學校教育教學合作平臺，促進雙方體育、藝術教育水平的提高。

　　雙方將共享教育教學資源。湖里區(qū)利用沿海地區(qū)教育科研發(fā)達、信息來源廣的優(yōu)勢，為閩寧鎮(zhèn)提供優(yōu)質教育教學信息資料、課件等，加強兩地信息交流，實現(xiàn)教學資源共享。

　　此外，結對幫扶學?？筛鶕髯詫嶋H情況，互派行政管理人員與教師進行教學、教研活動。兩地對口校(園)每年舉行一次協(xié)作研討會，研討會形式與內容由結對幫扶校商定。

　　湖里區(qū)教育局表示，今年是“十四五”規(guī)劃開局之年，也是鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的關鍵一年。兩地學校結對幫扶共建，建立友好合作關系，不僅可以助力閩寧鎮(zhèn)結對學校提升教育教學水平，還能深化兩地在教育領域的合作，推動兩地教育事業(yè)發(fā)展。