

臺(tái)海網(wǎng)8月14日訊(海峽導(dǎo)報(bào)記者 沈曉麗 實(shí)習(xí)生 項(xiàng)一?/文 張向陽(yáng)/圖) 明后兩天,就是公辦小學(xué)一年級(jí)新生報(bào)到的日子。從幼兒園到小學(xué),這是孩子人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,如何讓孩子平穩(wěn)過(guò)渡,是家長(zhǎng)們最為關(guān)心也最為操心的事情。
據(jù)記者調(diào)查,目前越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注“幼小銜接”。在這個(gè)暑假里,不少家長(zhǎng)為了讓孩子能提前適應(yīng)小學(xué)一年級(jí)的生活,忙著給孩子報(bào)了很多學(xué)前培訓(xùn)班。這本是一番好意,不過(guò)專家指出,這是一錯(cuò)誤做法。幼小銜接,家長(zhǎng)要做的不是給孩子灌輸知識(shí),家長(zhǎng)要做的是培養(yǎng)孩子內(nèi)在的品質(zhì)。
廈門火炬學(xué)校校長(zhǎng)王哲紅經(jīng)常給幼兒園的家長(zhǎng)談?dòng)仔°暯拥膯?wèn)題。她發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題很關(guān)心,但在具體操作過(guò)程中存在很多誤區(qū)。幼小銜接到底該如何平穩(wěn)過(guò)渡?王哲紅校長(zhǎng)接受了《學(xué)堂》記者的采訪。