【人物名片】

　　姓名:王鷺鷹

　　身份:青年雕塑家

　　【心聲愿景】

　　藝術(shù)源自生活，我愿用生活化的藝術(shù)形式，感恩生我養(yǎng)我的這片熱土！

　　臺(tái)海網(wǎng)8月28日訊 據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道（記者 文/李曉輝 圖/受訪者提供）一團(tuán)泥巴，在王鷺鷹手中捏、團(tuán)、揉、搓，就成了一件雕塑作品；麻繩、樹葉、小木頭、小樹枝等路邊撿到的材料，經(jīng)過組合，變成了工藝品。海滄青年雕塑家王鷺鷹常常走進(jìn)校園為孩子們上課，或參與公益活動(dòng)，傳遞變廢為寶的環(huán)保理念。他說:“希望盡己所能，回饋社會(huì)。”

王鷺鷹曾發(fā)起“變廢為寶”行動(dòng)，將樹枝制成工藝品。

王鷺鷹在島內(nèi)外多所學(xué)校開設(shè)公益課程。

　　首次個(gè)展經(jīng)晚報(bào)報(bào)道后獲得成功，讓他堅(jiān)定藝術(shù)夢(mèng)想

　　王鷺鷹是海滄東孚人。他說，踏上藝術(shù)這條道路，得到許多“貴人”的幫助，而讓他的夢(mèng)想得以起航的，是《廈門晚報(bào)》。

　　2001年夏天，王鷺鷹從福州大學(xué)福建工藝美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，進(jìn)入廈門一家工藝品廠上班。“每天都在復(fù)制同一件工藝品，雖然熟能生巧、多勞多得，但時(shí)間一長就覺得枯燥、乏味。”他說，自己想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)、辦個(gè)展，于是辭掉工作，回到東孚老家，在父母騰出來的蘑菇房里埋頭創(chuàng)作。

　　2004年，王鷺鷹在環(huán)島路沙灘舉辦了首次個(gè)展，36件“人間百態(tài)”主題作品用了5輛集裝箱拖頭車才運(yùn)抵現(xiàn)場(chǎng)。他說，參觀的市民游客很多，還有人拿著宣傳單請(qǐng)他簽名，可作品卻一件都沒賣出去。

　　王鷺鷹說，正在他沮喪的時(shí)候，展覽引起了晚報(bào)的關(guān)注，經(jīng)報(bào)道后，有客商通過晚報(bào)聯(lián)系他，買下了全部作品。這些作品還因見報(bào)而受到業(yè)界關(guān)注，入選第十屆全國美術(shù)作品展覽廈門雕塑展。他說:“晚報(bào)在我藝術(shù)生命中的重要性，有如雪中送炭。”

　　之后，王鷺鷹不斷有作品受到市民喜愛和業(yè)界認(rèn)可。他的作品還走出國門。如今，在新加坡國防部陸軍訓(xùn)練學(xué)院門口，就矗立著他的作品。

　　在小學(xué)開設(shè)公益課程，遇上出差就自掏腰包請(qǐng)人代課

　　創(chuàng)作之余，王鷺鷹經(jīng)常參加公益行動(dòng)，義賣自己的作品，并將善款捐給困難群體。他說:“有人愿意為我的作品捐出善款，有人因這筆捐款而緩解難題，都讓我感到無比滿足，覺得付出再多都是值得的。”

　　“藝術(shù)道路不好走，如果有人指點(diǎn)，可以事半功倍。”王鷺鷹說，從2010年起，他開始走進(jìn)學(xué)校開設(shè)立體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，一方面培養(yǎng)孩子的興趣，另一方面挖掘好苗子。如今，他每個(gè)星期都要抽出兩天時(shí)間到島內(nèi)外的學(xué)校上課。這些課程都是免費(fèi)的，有時(shí)候他剛好要出差，為了不耽誤課程，還自掏腰包請(qǐng)其他雕塑師代課。

　　發(fā)現(xiàn)好苗子，他會(huì)特別關(guān)注，并主動(dòng)聯(lián)系孩子的家長，表示愿意免費(fèi)為孩子提供指導(dǎo)。有些孩子會(huì)將心情反映在雕塑上，要是情緒太消極，他會(huì)及時(shí)和學(xué)校心理老師溝通，一起為孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。此外，他還舉辦一些針對(duì)青少年、兒童的公益雕塑展，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣。