建議

　　尊重孩子需求學(xué)會(huì)放手接納孩子情緒與之共情

　　在生活中，老人要依照孩子實(shí)際的飲食習(xí)慣、行為能力來(lái)養(yǎng)育孩子，切忌吃過(guò)多、穿過(guò)多，給孩子造成負(fù)擔(dān)。要鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，探索環(huán)境。合理建立規(guī)則，既不過(guò)分遷就，也不過(guò)度監(jiān)督。

　　日常養(yǎng)育中，老人應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的情緒、情感需求，去了解孩子哭的背后在要什么，憤怒是想表達(dá)什么等等，學(xué)會(huì)與孩子共情，接納孩子當(dāng)下的情緒，如孩子大哭時(shí)，對(duì)孩子說(shuō)“哦，我感覺(jué)到你難過(guò)/憤怒”，而不是“不要哭”，更不能恐嚇孩子“再哭就不要你了”。只有孩子的情緒、情感被看到，被共情，孩子才能學(xué)會(huì)更好地管理自己的情緒。

　　延伸 閱讀

　　兩代爭(zhēng)奪話(huà)語(yǔ)權(quán)

　　孩子認(rèn)知易混亂

　　老人幫忙帶孩子的家庭里，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)兩代人因育兒觀念和生活習(xí)慣不同而引起的矛盾沖突，如不能及時(shí)化解，很容易在生活中時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)、爭(zhēng)話(huà)語(yǔ)權(quán)。矛盾的觀念和方法引起孩子認(rèn)知的混亂，進(jìn)而形成內(nèi)心的混亂，讓孩子痛苦不堪，嚴(yán)重的會(huì)引起孩子出現(xiàn)內(nèi)向、焦慮、隔離和偏差行為。

　　有效溝通互相尊重

　　統(tǒng)一家庭養(yǎng)育觀念

　　在老人帶孩子的家庭中，兒女應(yīng)與老人及時(shí)溝通，雙方在互相尊重、互相諒解的基礎(chǔ)上，形成大家認(rèn)可的家庭養(yǎng)育觀念。

　　老人可以通過(guò)讀書(shū)，看電視、網(wǎng)絡(luò)、自媒體，以及與朋友交流等多種渠道，了解現(xiàn)代的育兒觀，及時(shí)更新知識(shí)，自我提升。

　　老人帶娃非常辛苦

　　兒女要多體諒減負(fù)

　　老人帶孩子非常辛苦，覺(jué)得責(zé)任重大，最擔(dān)心由于自己的過(guò)失造成孩子受傷、生病。兒女在這方面要多體諒老人，及時(shí)溝通，包容諒解，給予語(yǔ)言和行動(dòng)上的支持，減輕老人精神和家務(wù)負(fù)擔(dān)。

　　另外，建議兒女在休息時(shí)間，多替老人分擔(dān)家務(wù)，有些兒女會(huì)因?yàn)楣ぷ骱芾郏猛嬗螒?、刷手機(jī)等方式緩解壓力，導(dǎo)致忽視老人和兒童，建議年輕人多與家人互動(dòng)，讓老人有一個(gè)輕松的環(huán)境。

　　后記

　　通過(guò)對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，加上家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的關(guān)系，放松對(duì)他吃飯的要求。第一次咨詢(xún)之后，孩子回到家吃了一個(gè)七吋的披薩。

　　后續(xù)多次咨詢(xún)讓孩子重拾信心。孩子吃飯正常了，情緒好了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也大大增加……久違的笑容重新回到了孩子和家人的臉上。