臺(tái)海網(wǎng)1月17日訊 據(jù)廈門日?qǐng)?bào)報(bào)道 （記者 佘崢）市教育局近日下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》說，今年將是廈門市中小學(xué)的“藝術(shù)教育年”。

　　這份意見還說，允許藝術(shù)教育特色學(xué)校每年招收一定比例的藝術(shù)特長(zhǎng)生，此外，還將全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1”活動(dòng)。

　　最高規(guī)格中小學(xué)藝術(shù)類比賽

　　明年在廈舉行

　　市教育局說，將2012年確定為“廈門市中小學(xué)藝術(shù)教育年”，為的是迎接2013年在廈門舉行的第四屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演。

　　展演由教育部主辦，每三年舉辦一次，被認(rèn)為是目前最高規(guī)格的中小學(xué)藝術(shù)類比賽。 據(jù)了解也是覆蓋面最廣的藝術(shù)活動(dòng)——每屆活動(dòng)覆蓋了全國80%的中小學(xué)生。

　　第四屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演已經(jīng)于2010年11月在各地啟動(dòng)，并于2013年在廈門舉行集中展示，屆時(shí)，全國各地6000名師生將聚集廈門。

　　這也是廈門把今年確定為“藝術(shù)教育年”的主要原因。據(jù)介紹，“藝術(shù)教育年”從校級(jí)到市級(jí)都將廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng)。

　　藝術(shù)教育特色校

　　可招收藝術(shù)特長(zhǎng)生

　　當(dāng)然，《意見》并不是只為了2013年的展演，《意見》說，中小學(xué)藝術(shù)教育對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育有著重要作用。

　　《意見》說，將評(píng)選藝術(shù)教育特色校，允許藝術(shù)教育特色學(xué)校每年招收一定比例的藝術(shù)特長(zhǎng)生。

　　那么，什么是“藝術(shù)教育特色”？《意見》將藝術(shù)教育特色分為兩類，一類是以中華優(yōu)秀文化的音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、民間美術(shù)和傳統(tǒng)手工技藝等為主的藝術(shù)傳承校，一類是在藝術(shù)教育活動(dòng)中普及程度高、成績(jī)顯著的學(xué)校。

　　《意見》說，既要將交響樂等高雅藝術(shù)引進(jìn)校園，也要讓民間鄉(xiāng)土藝術(shù)在校園里有一席之地，即嘗試開展閩南童謠、地方戲曲、南音、書法、雕塑、軟陶、紙藝等活動(dòng)，聘請(qǐng)民間鄉(xiāng)土藝人到學(xué)校上課。

　　全面實(shí)施

　　“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)

　　《意見》說，中小學(xué)的藝術(shù)教育并非是“陽春白雪”，而要面向全體學(xué)生，面向基層，重在參與，重在普及。

　　據(jù)介紹，我市將全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1”活動(dòng)——讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

　　《意見》還涉及一些實(shí)際問題，指出:藝術(shù)教育學(xué)科教師組織課外活動(dòng)的時(shí)間納入教學(xué)工作量計(jì)算，納入績(jī)效工資考評(píng)；藝術(shù)教育學(xué)科教師有制訂課外活動(dòng)計(jì)劃，并有落實(shí)，有檢查的，應(yīng)視為班主任工作量，并折算為課時(shí)津貼。

　　在師資上，因編制問題一時(shí)難以解決的，可采取臨聘或以跨校兼課等方式過渡。要打破常規(guī)，爭(zhēng)取人事、編制部門的支持，積極從海內(nèi)外引進(jìn)我市緊缺的指揮、編導(dǎo)等藝術(shù)教育高層次人才。