對(duì)于這次文科考了451分，陳興利多少有些內(nèi)疚。她說(shuō)：“按正常水平發(fā)揮，應(yīng)該在500分左右，語(yǔ)文搞砸了。分?jǐn)?shù)剛出來(lái)時(shí)，還挺難過(guò)的！”當(dāng)導(dǎo)報(bào)記者準(zhǔn)備安慰她兩句時(shí)，她倒先安慰起我們來(lái)：“沒(méi)關(guān)系的，報(bào)了漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，也是自己喜歡的。到了學(xué)校，找機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)，把遺憾彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。”

她的勤奮 讓院長(zhǎng)心疼

　　她的確比同齡人顯得更懂事、貼心。同心兒童院的黃院長(zhǎng)說(shuō)：“這孩子特別自律、獨(dú)立，日常的生活她總是操持得有條不紊。讀書(shū)還特別勤奮，晚上看書(shū)有時(shí)會(huì)看到凌晨1點(diǎn)多，早上5點(diǎn)半又起床了，擔(dān)心她身體受不了，經(jīng)常不得不催促她多休息。”可陳興利卻說(shuō)，覺(jué)得自己比別人更“笨”，所以要付出比他人更多的時(shí)間和精力才能迎頭趕上。

　　在生活上，陳興利還特別節(jié)儉。她開(kāi)玩笑說(shuō)：“對(duì)服裝的搭配比較不注重，女孩不注重著裝，是不是很不‘合格’？”跟同學(xué)逛街時(shí)，大家提議在外聚餐，興利往往要先考慮價(jià)格再做決定，如果是太貴的餐廳，她會(huì)直接選擇回院吃。她說(shuō)：“不是所有同齡人有的東西，自己都要效仿。別人都在幫我，我更應(yīng)該為他人著想。”

從小就夢(mèng)想當(dāng)一名人民教師

　　環(huán)境的造就，讓陳興利更懂得“感恩”兩個(gè)字的含義。高考過(guò)后，她還經(jīng)常利用假期為兒童院內(nèi)的弟弟妹妹們輔導(dǎo)功課。因?yàn)樵陉惻d利看來(lái)，她在兒童院的8年時(shí)間，都是在接受“愛(ài)”的環(huán)境中成長(zhǎng)的。好比現(xiàn)在，她考上大學(xué)了，走在院內(nèi)的每個(gè)角落里，總會(huì)收到祝福的話(huà)。迎面而來(lái)的兄弟姐妹或“媽媽”們，得知她被師范學(xué)院錄取后，都?xì)g呼雀躍，由衷地為她高興。這一切都讓她感覺(jué)沐浴在“家庭”愛(ài)的溫暖中。

　　所以傳遞愛(ài)，也是陳興利將來(lái)人生的目標(biāo)之一。她說(shuō)，從小她的愿望就是當(dāng)一名人民教師。她希望能跟孩子們成為知心好友，在教與娛的氛圍，把知識(shí)傳播給孩子。將來(lái)自己如果有能力，也會(huì)去幫助需要幫助的弱勢(shì)群體。眼下，陳興利正朝著她的人生理想而努力。平時(shí)她喜歡看地理、歷史和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。備戰(zhàn)高考時(shí)，緊張而又忙碌，許多好書(shū)都來(lái)不及細(xì)細(xì)去品味。最近，她在看路遙的小說(shuō)——《平凡的世界》，書(shū)中主人公在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)和對(duì)生活的思考，讓她很欣賞。她說(shuō)：“堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信美好的事情總是在發(fā)生。”