發(fā)現(xiàn)車鑰匙還插在孔上，男子李某鑫索性將汽車啟動開走。近日，同安公安分局刑偵大隊接警后5小時就將盜車嫌疑人李某鑫抓獲。
令民警意外的是，李某鑫此前從未開過車，他當時在車上用手機搜了幾個教開車的短視頻，現(xiàn)場“自學(xué)”后就將車開走了。（5月5日臺海網(wǎng)）
□酈林
不得不說，教學(xué)視頻的確管用，李某鑫這位線下“學(xué)員”也的確夠聰明，只可惜，把聰明用錯了地方。
古語說，“寧給十吊錢，不把藝來傳”，可見學(xué)一門手藝技術(shù)是需要門檻的，尤其是一些對社會可能帶來較大影響的技術(shù)，老師傅們往往有擇人而傳的自覺。不過在今天，這些基本上都是老黃歷了，傳授各種技能的小視頻在網(wǎng)上可謂是應(yīng)有盡有，而且還不厭其煩傾囊相授，不留一手。所以縱然是駕駛技術(shù)，也不過是看幾個視頻就能掌握個七七八八差不離兒的事。
按理說，這是我們的幸運，不過，可千萬別辜負了這份幸運。
的確，網(wǎng)上學(xué)習太簡單，既不會審核你的年齡，也沒有要求你的學(xué)歷，更不會考察你的品德，點開視頻就可以輕松學(xué)習，可謂沒有門檻直接進門。可問題是，學(xué)各種技術(shù)零門檻，使用這些技術(shù)的時候卻不能無所顧忌，動輒將法律和道德拋在腦后。
像新聞中的男子學(xué)習的動力居然是偷走別人的汽車，這樣的學(xué)習結(jié)果不過是把自己往泥坑里推了一把而已。做人做事越過了社會能容忍的底線，學(xué)藝越輕松，帶給社會的傷害也就越大，自己要付出的代價也就越高。
還是那意思，在這個資訊發(fā)達的年代，想要掌握某些知識簡直不要太簡單，但我們不能學(xué)了開鎖去撬門盜竊，不能學(xué)了魔術(shù)去坑人騙錢，各種知識的學(xué)習渠道越是暢通，越應(yīng)該提醒我們，一定要保留以往時代中那種對技術(shù)運用的尊重仍至敬畏。
