20歲的斯坦福高材生Brock Turner。網(wǎng)絡(luò)資料太平洋彼岸的斯坦福大學(xué)的強(qiáng)奸案引起激烈的爭(zhēng)議。案件中20歲的斯坦福高材生Brock Turner在校園里的垃圾桶后面強(qiáng)奸了23歲當(dāng)時(shí)不省人事的女受害者。兩名路過的瑞典留學(xué)生發(fā)現(xiàn)Turner壓在受害者身上，他們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)受害者一直不省人事。于是他們上前制止，在Turner試圖逃跑時(shí)將他制服在地上，直到警察到來。根據(jù)The Huffington Post的報(bào)道，警察口供記錄寫道，其中一位制止Turner的留學(xué)生Peter Jonsson在重述案件經(jīng)過中非常痛苦，并數(shù)次哭出眼淚?？梢韵胂蟮玫?，這是一件多么觸目驚心的案件。
案件發(fā)生在2015年1月18日。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間聽證審理，2016年3月30日法院認(rèn)定Turner強(qiáng)奸罪名成立，并決定在6月2日宣判定罪。根據(jù)法律，Turner的罪名可能面對(duì)最高14年的監(jiān)禁。然而引起爭(zhēng)議的正是6月2日的判罰。法官Persky判處Turner六個(gè)月監(jiān)禁及緩刑。Persky事后解釋：“監(jiān)禁處罰已經(jīng)會(huì)對(duì)他[Turner]產(chǎn)生嚴(yán)重影響了。我相信他不會(huì)再對(duì)他人產(chǎn)生危險(xiǎn)。”讓目擊者感到觸目驚心的案件，最高面對(duì)14年牢獄的犯人最終卻只被判6個(gè)月監(jiān)禁，這樣的輕判讓這起案件引發(fā)越演越烈的爭(zhēng)議。
盡管我和很多朋友一樣覺得如此輕判難以接受，但是對(duì)法律判決的分析并非我能力所在，所以在這里沒辦法評(píng)價(jià)該判決正確與否的法理根據(jù)。隨著事件發(fā)酵，很多關(guān)心犯人本人的同情言論開始出現(xiàn)，包括Turner父親和朋友的公開言論。這些言論背后所展現(xiàn)的流行觀念非常值得反思。
Turner父親Dan Turner在判決之前寫信給法官Persky，該信在判決后被公開。Dan在信中表達(dá)他對(duì)兒子的關(guān)心，“他夢(mèng)想并且一直在努力追求的人生都不可能實(shí)現(xiàn)了。”“這是二十多年良好行為里面的二十分鐘行為所付出的不合理代價(jià)。”除此之外，信中Dan還表示，他兒子因?yàn)榘讣陌l(fā)生甚至已經(jīng)失去食欲，無法再享受他最愛的牛排。大概法官Persky已經(jīng)對(duì)此深表同情，因而認(rèn)定這已經(jīng)是斯坦福游泳明星Turner的嚴(yán)重懲罰。
Dan的信公開后的次日，Turner少年時(shí)一位女性好友Leslie Rasmussen給法官的信也公開了。Leslie在信中表示，法庭認(rèn)定Turner是強(qiáng)奸犯，完全是由于所謂的政治正確的壓力。Leslie從小認(rèn)識(shí)Turner，認(rèn)為他一直都是好孩子。Leslie在信中說到，受害者因?yàn)樵谶^程中不省人事，醒來并不記得事情經(jīng)過。根據(jù)這樣的證詞所做的判決對(duì)Turner是不公平。“這跟一個(gè)女人走在停車場(chǎng)里被人綁架然后強(qiáng)奸完全不一樣。那個(gè)情況里有個(gè)強(qiáng)奸犯。但是這里沒有強(qiáng)奸犯。這里有的只是喝太多酒，一時(shí)不清醒，想錯(cuò)做錯(cuò)的傻孩子而已。”
在大家都認(rèn)為應(yīng)該判罰更加嚴(yán)重的時(shí)候，這些同情強(qiáng)奸犯的言論異軍突起既使人感到驚訝，也同時(shí)讓人覺得很平常。這些言論盡管沒有出現(xiàn)太多攻擊受害者的不檢點(diǎn)，但依然表現(xiàn)出對(duì)犯人的同情遠(yuǎn)大于對(duì)受害者的同情。
仔細(xì)看看Dan和Leslie的信，我們很容易發(fā)現(xiàn)，她們都在很努力的描繪關(guān)于Turner的一個(gè)形象：他一直都好孩子，從來不做壞事，這一次的壞事不過是偶爾出現(xiàn)的錯(cuò)誤而已。這個(gè)形象的描繪的背后，她們真正想要表達(dá)的是：Turner并不是一個(gè)強(qiáng)奸犯。在她們看來，強(qiáng)奸犯應(yīng)該是一個(gè)窮兇極惡的家伙，平時(shí)無惡不作。就像Leslie所想象的那樣，強(qiáng)奸犯應(yīng)該是毫無征兆綁架并強(qiáng)奸他人的那種人。那種人在我們的想象中就是最壞的，根本不是我們?nèi)粘Ｒ姷降钠胀ㄈ?。所以，Dan和Leslie看來。只要能夠說明Turner完全不符合強(qiáng)奸犯的形象，他就不是一個(gè)強(qiáng)奸犯。
的確我們可以很平常期待來自犯人的親人和朋友對(duì)犯人的辯護(hù)和同情。這一點(diǎn)無可厚非。但是Dan和Leslie所做的同情言論背后，隱含著值得我們反思的觀念。她們認(rèn)定，強(qiáng)奸犯擁有一個(gè)普遍的形象，同時(shí)描繪Turner良好的青年形象。這背后其實(shí)是十分簡(jiǎn)單的一個(gè)論證：
強(qiáng)奸犯都是窮兇極惡無惡不作的壞蛋，那誰并不是窮兇極惡無惡不作的，所以那誰并不是強(qiáng)奸犯。
信奉這個(gè)論證的我們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)奸案件發(fā)生后，所能做的選擇就只有三個(gè)：相信那誰真的是窮兇極惡；相信這是一場(chǎng)沒有強(qiáng)奸犯的強(qiáng)奸；直接否認(rèn)這是強(qiáng)奸。而這恰恰就是流行在我們身邊的強(qiáng)奸文化讓我們接受的三個(gè)結(jié)果。
我們很少會(huì)認(rèn)定一個(gè)普通人是一個(gè)窮兇極惡之徒，特別是當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)看上去年輕有為的男生。名校學(xué)生，游泳健將，這些頭銜的所有者不可能是無惡不作的壞蛋。不僅僅是Turner這一特定的例子，對(duì)于大部分普通男生，我們都很少認(rèn)定他是這么個(gè)壞蛋。
要么我們只能相信，這是一場(chǎng)沒有強(qiáng)奸犯的強(qiáng)奸。強(qiáng)奸就這樣發(fā)生，但是沒有誰是強(qiáng)奸犯。這是讓人十分糾結(jié)的說法，如果強(qiáng)奸發(fā)生了卻沒有強(qiáng)奸犯的出現(xiàn)，到底強(qiáng)奸是如何發(fā)生的呢？很簡(jiǎn)單，被酒精影響了，被對(duì)方的性感迷惑了，被對(duì)方言語刺激的，等等，一切都是“被引發(fā)”。沒有強(qiáng)奸犯的強(qiáng)奸意味著，雖然這是一件強(qiáng)奸案，但是做錯(cuò)事的人仍然不是壞人，甚至錯(cuò)的并不是他。
或者我們最后相信，既然沒有窮兇極惡的壞蛋強(qiáng)奸犯，那根本就沒有強(qiáng)奸一事。事情就這樣愉快地解決的。這大概也是為什么Turner的女性朋友認(rèn)為，法庭認(rèn)定Turner是強(qiáng)奸犯完全是政治正確的壓力所造成的。
然而問題是，Turner在受害者不省人事的時(shí)候?qū)⑵鋷У嚼昂笄址?，和其他的性侵犯有哪里不同呢？這種同情背后實(shí)際上包含了拒絕事實(shí)的無知和奇怪的偏愛。只要我們稍加反思就清楚，強(qiáng)奸犯并沒有一個(gè)普遍的形象。只要犯下強(qiáng)奸的罪行，那就是強(qiáng)奸犯。Turner在受害人不清醒沒有表示同意的情況下強(qiáng)行與其發(fā)生性行為，那就應(yīng)該是強(qiáng)奸?？梢钥吹?。所謂窮兇極惡、無惡不作的強(qiáng)奸犯形象，事實(shí)上不過是用來掩蓋罪行的說辭。
這種惡魔化強(qiáng)奸犯的做法不只是施暴者親友才會(huì)做的同情說法。將侵犯者惡魔化是我們文化中很重要的流行觀念，這個(gè)觀念的核心就是：你身邊的男人并不是強(qiáng)奸犯。將強(qiáng)奸犯的形象惡魔化，實(shí)際上起到的作用就是在性侵犯案中為男性施暴者提供脫罪。我們常常不自覺接受這樣的論證，試圖將強(qiáng)奸犯的形象等同于無惡不作的惡魔形象。這透露出來的是一種我們文化中非常不對(duì)稱的厭女偏見?？纯次覀儗?duì)待各種性侵犯案件中的施暴者和受害者所做的通常言論。對(duì)于女性的受害者，往往我們的文化會(huì)不自覺質(zhì)問，案件發(fā)生的時(shí)候受害者的衣著怎樣、態(tài)度如何。如果她穿著暴露、如果她深夜還獨(dú)自走夜路、如果她自己喝了酒、甚至，如果她自己住酒店，她就應(yīng)該負(fù)上責(zé)任。甚至在法庭上，我們?nèi)匀粫?huì)在性侵犯案中將受害者的性經(jīng)歷當(dāng)做攻擊的理由。Turner的辯護(hù)律師在庭上質(zhì)問受害人大學(xué)期間是否喝酒，是否跟男朋友有性關(guān)系，是否會(huì)出軌，有沒有出過軌等等。然而在對(duì)待男性時(shí)卻截然相反。對(duì)于施暴的男生，我們總是抱著過分寬容的偏愛。流行的文化讓我們都覺得，男人在性方面都無法控制自己，所以情有可原，所以我們應(yīng)該做的事是不要隨便刺激男人。盡管這些很重要，但是我們對(duì)待施暴的男生時(shí)會(huì)顯得更加樂意尋找造成事件的其他原因：酒精、沖動(dòng)、不良影響、社會(huì)風(fēng)氣等等。暴力的實(shí)施者不過是這些原因驅(qū)使的不幸之人。與此同時(shí)，這實(shí)際上也無視了事實(shí)本身。根據(jù)美國(guó)司法部2005年全美犯罪受害人研究，三分之二的強(qiáng)奸犯認(rèn)識(shí)受害人，73%的性侵犯是有非陌生人所為，38%的強(qiáng)奸犯是朋友或者熟人，28%是密友，7%是親戚。惡魔化侵犯者為了讓我們覺得，身邊的男人不是侵犯者。這直接與事實(shí)相悖，其實(shí)是過分的偏頗。
惡魔化強(qiáng)奸犯的形象，背后帶有的是一種對(duì)男性的過分偏愛。這種過分偏愛不過是厭女的相對(duì)性的情緒。在Turner案中，他的父親和朋友的發(fā)言并沒有攻擊受害者。Leslie直接說攻擊受害者是不對(duì)的。然而當(dāng)她們將Turner的形象與強(qiáng)奸犯的形象截然區(qū)分開來的時(shí)候，她們就將強(qiáng)奸犯從整個(gè)案件的敘事中抹去。這種抹去實(shí)際上也是一種對(duì)受害者的攻擊：你并沒有那么地受傷害。受害者所受的傷害其實(shí)也不是很嚴(yán)重，因?yàn)樗]有遇到真正的強(qiáng)進(jìn)犯，沒有遭受真正的性侵犯。這種變相的攻擊深入到我們的文化里面，出現(xiàn)的癥狀常常是女性受害者時(shí)候?qū)ψ约旱馁|(zhì)疑。“我是不是小題大做了？”“我是不是自己也有錯(cuò)？”“我可能怪錯(cuò)了他”“這真的是性侵犯嗎？”。最嚴(yán)重的情況是，因?yàn)槲幕袗耗Щ址刚撸兿鄬⑶址刚咴跀⑹轮心ㄈ?，以致于我們連性侵犯的概念都從認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)里面消失。這些受害者的質(zhì)疑，來自于對(duì)什么是性侵犯的行為的不了解?；蛘哒f，性侵犯的概念的應(yīng)用變得非常困難。因?yàn)槲覀兞?xí)慣了通過侵犯者的人，而不是通過侵犯者的行為來定義性侵犯，在沒有侵犯者的狀態(tài)下，就很難判定這是不是性侵犯。除了侵犯之外，還剝奪受害者對(duì)侵犯的正當(dāng)認(rèn)知，這事實(shí)上是一種雙重傷害。
由此可見，流行的觀念讓我們覺得強(qiáng)奸犯的形象堪比惡魔，然而事實(shí)上并非如此。強(qiáng)奸犯的惡魔形象直接影響到我們對(duì)強(qiáng)奸的認(rèn)知。強(qiáng)奸和性侵犯很可能在不同的地區(qū)不同的國(guó)家會(huì)有截然不同的法律定義。但是不管怎樣的定義，判斷一個(gè)行為是否性侵犯以及是否強(qiáng)奸，核心標(biāo)準(zhǔn)之一當(dāng)然是同意。沒有經(jīng)過同意的性行為，其合法性就值得討論。我們不僅要問性行為發(fā)生時(shí)，雙方是否有自愿并明確的口頭同意或者明顯便是同意的身體動(dòng)作，我們當(dāng)然也有追求，任意一方是否有能力表達(dá)同意。盡管同意的定義有很多爭(zhēng)議，但一些情況是比較明確的，例如不僅法定年齡、身體或心理障礙、年老或疾病的脆弱依賴、不清醒、受酒精或藥物影響、對(duì)方的權(quán)威（老師、官員等）等等都會(huì)造成同意的有效性，我們會(huì)因此質(zhì)疑該人是否有能力表達(dá)同意。
同意非常重要，但是在強(qiáng)奸犯形象的過分惡魔化的流行觀念里面，多少次我們自覺不自覺都看不見各種發(fā)生在校園里和街道上的性侵犯案件，我們也看不見發(fā)生在情侶夫妻房間里面的強(qiáng)奸。我們變相成為了不義的幫兇。要直面這一問題，我們第一件事就是要直面侵犯者、強(qiáng)奸犯的形象。他們并不一定無惡不作之徒，他們跟普通人沒區(qū)別，只要他們做出的行為是性侵犯，他們就是侵犯者。如果我們?nèi)匀幌嘈艔?qiáng)奸是一件嚴(yán)重的罪行的話，那我們就要相信，普通人也可能犯下嚴(yán)重的罪行。
媒體的報(bào)道和網(wǎng)絡(luò)的傳播可以讓我們看到更多實(shí)質(zhì)上有普通人犯下的性侵犯案件，然而卻很少看到那些被我們認(rèn)為純潔的環(huán)境中發(fā)生的案件。我們甚至不會(huì)覺得那些是案件。校園可以說是我們認(rèn)為最純潔的環(huán)境了，所以我們很少看到發(fā)生在校園之內(nèi)的性侵犯案的報(bào)道。即便有，那也是校園外的壞人在學(xué)校中犯案。真的是這樣如此純潔，還是我們假裝沒有看見？每一次聚會(huì)大家喝啤酒，男生們除了無聊地炫耀自己的酒量之外，還結(jié)伙不斷地試圖讓在場(chǎng)的女生多喝酒，在酒后跟女生更加“親近”。大學(xué)男朋友要求不愿意的女朋友發(fā)生性行為，會(huì)采取各種做法：要求對(duì)方表明愛自己、用分手作為威脅。還有輔導(dǎo)員、教授、導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的各種騷擾、親近、性要求等等等等?？赡苓€有數(shù)不清的更多更明顯的性侵犯。同學(xué)、男朋友、老師等等形象可能讓我們覺得他們離性侵犯者的形象很遠(yuǎn)，但我們不能因而假裝看不見?；蛟S現(xiàn)在是時(shí)候，在大洋這邊的我們也應(yīng)該開始認(rèn)真看看這些純潔的環(huán)境里面我們以往故意看不見的事實(shí)了。
