臺(tái)海網(wǎng)7月29日訊（福建日?qǐng)?bào)記者 鄭昭 劉必然）學(xué)生能不能帶手機(jī)進(jìn)課堂？這一直是個(gè)令學(xué)校和家長(zhǎng)糾結(jié)的問(wèn)題。28日，省十三屆人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議表決通過(guò)《福建省禁止中小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂的規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》），將于9月1日起施行。今年秋季新學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂說(shuō)“不”將實(shí)現(xiàn)有法可依。

　　近年來(lái)，隨著手機(jī)日益普及，學(xué)生擁有手機(jī)的比例也逐年提高。由于中小學(xué)、幼兒園階段的學(xué)生正處于身心成長(zhǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，自控能力較弱、價(jià)值觀容易受影響，在學(xué)校使用手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展。為此，省人大常委會(huì)將《福建省禁止中小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂的規(guī)定》列入2022年立法計(jì)劃，這也是我省“小切口”立法的又一次探索和嘗試?！兑?guī)定》全文僅五條，200多字，與教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的要求作了銜接，對(duì)禁止手機(jī)進(jìn)入課堂、限制手機(jī)進(jìn)入學(xué)校、家校協(xié)同機(jī)制等方面作了規(guī)定?！兑?guī)定》明確禁止中小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機(jī)（包括電話手表）進(jìn)入課堂。但考慮到現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生確實(shí)存在放學(xué)需要與家長(zhǎng)聯(lián)系等攜帶手機(jī)入校的需求，《規(guī)定》沒(méi)有完全禁止學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校，但同時(shí)也作了嚴(yán)格限制，規(guī)定學(xué)生確有需要將手機(jī)帶入學(xué)校的，應(yīng)當(dāng)由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)允許帶入學(xué)校的，學(xué)生應(yīng)當(dāng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一管理。

　　《規(guī)定》還將實(shí)踐中家校協(xié)同的做法上升到立法層面，規(guī)定老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)允許帶手機(jī)入校的，老師應(yīng)當(dāng)代為保管，并及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，共同進(jìn)行教育。

　　《規(guī)定》在為依法治校提供立法依據(jù)的同時(shí)，兼顧學(xué)校的自主管理權(quán)，授權(quán)學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定手機(jī)管理具體辦法，納入學(xué)校日常管理。此外，《規(guī)定》還要求學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生合理的通話需求，同時(shí)明確教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)《規(guī)定》，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校手機(jī)管理情況進(jìn)行監(jiān)督。

　　對(duì)于部分已成年的高中生，省人大常委會(huì)法工委有關(guān)負(fù)責(zé)同志表示，未成年人保護(hù)法雖然對(duì)未成年人攜帶手機(jī)入課堂有相關(guān)規(guī)定，但未成年人保護(hù)法的適用范圍沒(méi)有涵蓋已經(jīng)成年的高中生。而這部分學(xué)生大多面臨高考，家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生在校手機(jī)使用管控的呼聲尤為強(qiáng)烈，因此《規(guī)定》的適用范圍較未成年人保護(hù)法有所擴(kuò)大，也更加貼近實(shí)際需求。

　　在審議《規(guī)定》時(shí)，省人大常委會(huì)組成人員認(rèn)為，制定《規(guī)定》對(duì)于保護(hù)學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展很有必要，該立法項(xiàng)目的選擇回應(yīng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的普遍關(guān)注，將有力推動(dòng)學(xué)校依法治校。