臺(tái)海網(wǎng)9月15日訊 據(jù)福建日?qǐng)?bào)APP-新福建報(bào)道 從泉州市永春縣第六中學(xué)的教師，到西藏昌都市洛隆縣教育局的副局長(zhǎng)，48歲的福建省第九批援藏人才陳偉義很好地完成了角色轉(zhuǎn)變。援藏一年多來(lái)，他推動(dòng)洛隆縣的教學(xué)教研及教育督導(dǎo)工作不斷取得新突破。
今年4月，妻子在老家不慎摔倒，造成左下肢骨折。陳偉義萬(wàn)分擔(dān)心，但他忍著煎熬，堅(jiān)守崗位。年底即將結(jié)束一年半援期的他，深諳與家人分居的孤獨(dú)與內(nèi)疚。但他說(shuō)：“很多事還沒(méi)做完，如果組織有需要，我就再援一年半！”
“用同一把尺子丈量”
陳偉義在洛隆縣的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量和內(nèi)地比仍有較大的差距，很多科目班級(jí)的平均分只有三四十分。
如何破題？
他帶隊(duì)到全縣各中小學(xué)督導(dǎo)，檢查各校平時(shí)的教學(xué)教研工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，并要求整改；不打招呼、臨時(shí)抽查，與教研室的同事下校推門聽(tīng)課，與授課教師進(jìn)行交流評(píng)課，一年來(lái)累計(jì)聽(tīng)評(píng)課50多節(jié)；聯(lián)合教育局各個(gè)科室，制定洛隆縣期末考、中考、小考獎(jiǎng)勵(lì)條例，去年協(xié)調(diào)政府發(fā)放獎(jiǎng)金95萬(wàn)余元。
而陳偉義認(rèn)為，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量最有效的舉措是統(tǒng)考。
“洛隆縣共有16所小學(xué)，都是各自命題、各自改卷，存在試卷質(zhì)量不高、難以比較各校之間教學(xué)質(zhì)量等弊端。”陳偉義說(shuō)，“只有用同一把尺子丈量，各校才能一較高下。”
洛隆縣地廣人稀，16所小學(xué)彼此之間的距離較遠(yuǎn)。為此，去年下半年起，陳偉義根據(jù)地域分布，將16所小學(xué)分別劃入東部、西部?jī)蓚€(gè)聯(lián)盟。聯(lián)盟內(nèi)部的學(xué)?；ハ嗦?tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行教研交流，并在單元考、月考中統(tǒng)一命題、交叉監(jiān)考、互相評(píng)卷。考試結(jié)束后，聯(lián)盟內(nèi)部還要認(rèn)真做質(zhì)量分析，讓各個(gè)學(xué)校明確各個(gè)學(xué)科的問(wèn)題和差距，對(duì)癥下藥、補(bǔ)齊短板。
通過(guò)一年的努力，洛隆縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的整體提升。今年，該縣內(nèi)地西藏初中班上線人數(shù)高居昌都各縣區(qū)第一。
“把當(dāng)?shù)氐睦蠋煄Ш?rdquo;
如果說(shuō)援藏教師更看重的是“把當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶好”，那么，作為洛隆縣教育局副局長(zhǎng)，陳偉義更看重的是“把當(dāng)?shù)氐睦蠋煄Ш?rdquo;。
去年下半年起，他通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)：利用援藏資金，組織洛隆縣骨干教師，前往泉州；邀請(qǐng)泉州的教育專家、名師，走進(jìn)洛隆。
今年29歲的其美旺姆，2014年從拉薩高等師專畢業(yè)后，在洛隆縣馬利鎮(zhèn)第一小學(xué)工作至今，現(xiàn)為該校德育室主任、語(yǔ)文教師。去年12月，她就赴泉州參加了培訓(xùn)。
她所帶的班級(jí)，上學(xué)期期末考語(yǔ)文平均分在東部聯(lián)盟同年級(jí)所有班級(jí)中排名倒數(shù)第四。“我付出很大心血，學(xué)生成績(jī)卻不理想，不知問(wèn)題出在哪。”其美旺姆說(shuō)，“在泉州培訓(xùn)時(shí)，專家指出我課堂互動(dòng)太少，尤其是不注重與后排學(xué)生交流的問(wèn)題。”
此后，她上課更注重面向全體學(xué)生提問(wèn)，且增加了問(wèn)題設(shè)計(jì)的技巧性，以吸引學(xué)生更好地融入課堂。在下學(xué)期期末考中，她帶的班級(jí)語(yǔ)文平均分躍升至聯(lián)盟前三！
“以往，我們接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)很少。”其美旺姆說(shuō)，“陳副局長(zhǎng)帶我們?nèi)ト菖嘤?xùn)，提升了我們的業(yè)務(wù)能力。”
今年4月，陳偉義又推動(dòng)成立“福建泉州教育援藏工作室”，組織在洛隆支教的泉州援藏教師到各個(gè)學(xué)校聽(tīng)課評(píng)課，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)亟處熞黄鹱鼋萄姓n題……
“愛(ài)心驅(qū)使我來(lái)援藏”
2015年起，陳偉義就開(kāi)始在永春縣從事公益事業(yè)。他牽頭發(fā)起的公益組織已募捐上百萬(wàn)元，幫助了永春1000多人次的貧困學(xué)生。
“愛(ài)心驅(qū)使我來(lái)援藏！”去年7月，有援藏機(jī)會(huì)時(shí)，陳偉義挺身而出，“我想把公益從福建做到西藏。”
來(lái)到洛隆后，陳偉義聽(tīng)了支教老師對(duì)洛隆縣中學(xué)學(xué)生卓瑪和向巴次仁的介紹。兩名學(xué)生均品學(xué)兼優(yōu)，但家庭困難。其中，卓瑪家里有三位長(zhǎng)輩患大骨節(jié)病，缺乏勞動(dòng)能力；向巴次仁出生于單親家庭，后來(lái)母親改嫁，由外公外婆撫養(yǎng)他。
陳偉義決定資助他倆，節(jié)假日還會(huì)帶著牛奶、文具等去家里慰問(wèn)。
一年來(lái)，他已為內(nèi)地西藏班學(xué)生、集中供養(yǎng)中心老人、困難家庭學(xué)生等捐款約1萬(wàn)元。
為了幫助更多人，陳偉義還參與籌建泉州市青年志愿者協(xié)會(huì)洛隆公益站，對(duì)接困難群體的需求，適時(shí)推出一些公益項(xiàng)目，讓內(nèi)地企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)、愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)。不久前，公益站推出首個(gè)公益項(xiàng)目，向全縣建檔立卡戶征集了189個(gè)微心愿，現(xiàn)已完成其中的120個(gè)。
同時(shí)，他推動(dòng)洛隆縣所有中小學(xué)校設(shè)立“泉洛緣愛(ài)心衣物室”。愛(ài)心衣物室募捐的物資沒(méi)有限定范圍，困難家庭學(xué)生領(lǐng)取的物資既可以自用，也可以給家人使用。截至目前，愛(ài)心衣物室已為困難家庭學(xué)生發(fā)放了價(jià)值200多萬(wàn)元的衣服、帽子、手套、保溫杯等物資。
（來(lái)源：新福建 記者 鄭曉強(qiáng)）
