參加培訓(xùn)的學(xué)員與講師合影 （李梓瑜 供圖）

選取5個(gè)試點(diǎn)社區(qū)開展規(guī)劃競(jìng)賽

林德福是臺(tái)灣大學(xué)城鄉(xiāng)研究所博士后，擁有十年臺(tái)灣大學(xué)城鄉(xiāng)所縣域發(fā)展綜合規(guī)劃實(shí)踐、十年臺(tái)灣社區(qū)總體營(yíng)造實(shí)踐、十年大陸規(guī)劃實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。泉州古城社區(qū)營(yíng)造初階培訓(xùn)是林德福和他的團(tuán)隊(duì)在大陸做的第三場(chǎng)培訓(xùn)，其他兩場(chǎng)分別在浙江麗水和寧波奉化。

林德福告訴記者，社區(qū)營(yíng)造是目前他們團(tuán)隊(duì)所知道的最有效的讓老城“活化”的一種方法。“社區(qū)營(yíng)造就是讓我們過(guò)得更好的過(guò)程，首先參與的人對(duì)泉州有認(rèn)同感，且所做的事不局限于‘我’而是提升到‘我們’，由多個(gè)不同的社群一起做一個(gè)事情，才能叫做社區(qū)營(yíng)造活動(dòng)。”他說(shuō)。

記者了解到，泉州市古城社區(qū)營(yíng)造活動(dòng)將通過(guò)“初階培訓(xùn)—進(jìn)階培訓(xùn)—提案初賽—中期匯報(bào)—決賽選點(diǎn)—試點(diǎn)規(guī)劃競(jìng)賽”一系列過(guò)程，選拔參與社區(qū)營(yíng)造的“三合一”團(tuán)隊(duì)（由社區(qū)干部、規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)者、熱心人士或創(chuàng)客三類人組成）及5個(gè)試點(diǎn)社區(qū)，再篩選3個(gè)社區(qū)進(jìn)入最終的實(shí)施階段，總時(shí)長(zhǎng)大約需要8個(gè)月。上周末舉行的初階培訓(xùn)是這一系列的第一步。接下來(lái)，將在350多名學(xué)員中選出60—70人，進(jìn)入“進(jìn)階培訓(xùn)”階段。

80后和90后成社區(qū)營(yíng)造主力軍

記者了解到，參加初階培訓(xùn)的學(xué)員約350人，其中政府工作人員6%，社區(qū)干部14%，熱心人士36%，專業(yè)者44%。學(xué)員年齡段以80后、90后為主，共占75%。84%的學(xué)員來(lái)自福建，福建學(xué)員中90%集中在泉州和廈門。

鯉城區(qū)政協(xié)委員、區(qū)總工會(huì)副主席吳湘霖參加了此次培訓(xùn)。政府部門應(yīng)當(dāng)在社區(qū)營(yíng)造中扮演何種角色？他表示，政府、專業(yè)者、居民三者是命運(yùn)共同體的關(guān)系，因此三者之間的主動(dòng)、互補(bǔ)、包容、配合的程度，影響著具體的社區(qū)營(yíng)造項(xiàng)目能否成功啟動(dòng)、運(yùn)作、持續(xù)。“對(duì)于政府工作人員來(lái)說(shuō)，這是新課題，如何介入、起什么樣的作用，希望在進(jìn)階課程中能得到更多啟發(fā)。”他說(shuō)。

華僑大學(xué)建筑學(xué)系主任吳少峰一直以來(lái)都從事城市再生、社區(qū)營(yíng)造等課題的實(shí)踐和研究。作為土生土長(zhǎng)的泉州人，他更希望在自己的家鄉(xiāng)參與社區(qū)營(yíng)造工作。“目前古城的主要問(wèn)題是空心化和老齡化，如何通過(guò)社區(qū)營(yíng)造吸引青年的回歸和參與社區(qū)建設(shè)，我認(rèn)為是本次古城家園共造的關(guān)鍵。”吳少峰表示，培訓(xùn)邀請(qǐng)專家從不同角度闡述了對(duì)于社區(qū)營(yíng)造的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)的案例激發(fā)了所有參會(huì)人員的熱情和想象力，“我組織了一些熱衷于此的學(xué)生和社會(huì)熱心人士組隊(duì)參加，希望星火可以燎原。”

學(xué)員李梓瑜的手繪課堂筆記在初階交流微信群里“火”了一把，圖文并茂的記錄彰顯出年輕人的創(chuàng)意與活力。“參加培訓(xùn)最大的感受是，在社區(qū)營(yíng)造的過(guò)程中，人文精神是最核心的價(jià)值。古城社區(qū)營(yíng)造最讓我期待的就是，通過(guò)人與人之間的互動(dòng)，讓人文精神得到傳遞，讓空間產(chǎn)生更大的作用。”李梓瑜說(shuō)。