發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
臺(tái)海網(wǎng)6月3日訊 據(jù)泉州網(wǎng)報(bào)道 昨日，泉州市中級(jí)人民法院舉行泉州法院未成年人司法保護(hù)狀況暨典型案例新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上，相關(guān)負(fù)責(zé)人通報(bào)了泉州法院少年審判工作情況。
據(jù)介紹，泉州法院為未成年人提供全面雙向司法保護(hù)，從2018年至2021年5月，審結(jié)拐賣婦女、兒童、拐騙兒童等侵害未成年人合法權(quán)益的一審刑事案件273件，懲處罪犯338人；審結(jié)涉及未成年人撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、探望等一審民事案件1397件；在未成年人維權(quán)和犯罪預(yù)防工作方面，泉州兩級(jí)法院深入中小學(xué)開展“防范校園貸”“抵制校園欺凌”“防范未成年人涉黑涉惡犯罪”等各類法治宣傳活動(dòng)109場(chǎng)，受教育人數(shù)31596人。
泉州還大力加強(qiáng)未成年人保護(hù)規(guī)范化建設(shè)。泉州中院在指導(dǎo)基層法院深入探索并不斷完善圓桌審判、社會(huì)調(diào)查、心理疏導(dǎo)、犯罪記錄封存、法律援助（未成年被告人律師辯護(hù)全覆蓋）等相關(guān)制度的同時(shí)，適時(shí)予以總結(jié)推廣，形成富有泉州特色的未成年人司法保護(hù)規(guī)范體系。
不斷加強(qiáng)未成年人保護(hù)配套體系建設(shè)。不斷加強(qiáng)與公安、檢察、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委等有關(guān)部門、人民團(tuán)體、社會(huì)組織之間的銜接配合，完善“政法一條龍”“社會(huì)一條龍”未成年人審判社會(huì)支持體系建設(shè)。持續(xù)加強(qiáng)未成年人保護(hù)專業(yè)化建設(shè)。
發(fā)布會(huì)上，相關(guān)部門還發(fā)布了泉州未成年人司法保護(hù)十大典型案例。
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案例一 脅迫在校生打架 男子被從重處罰
2018年12月27日晚，黃某將其與林某彬一方約架的情況告知黃某烽后，黃某烽與吳某軍等人（另案處理）一同駕車到達(dá)約架地點(diǎn)，繼續(xù)煽動(dòng)雙方斗毆，且黃某烽還加入黃某一方，毆打林某彬等人。被告人黃某烽伙同他人聚眾斗毆，系積極參加者，其行為構(gòu)成聚眾斗毆罪。其中一次針對(duì)未成年在校生并脅迫未成年在校生打架，應(yīng)酌情從重處罰。根據(jù)本案的事實(shí)、情節(jié)和危害后果，結(jié)合被告人歸案后的認(rèn)罪悔罪表現(xiàn)，法院判處黃某烽有期徒刑一年。
法官表示，校園欺凌問(wèn)題關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)，也牽系著每一個(gè)家庭的敏感神經(jīng)，已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。本案是一起典型的由校園欺凌引發(fā)的校外暴力案件，反映了校園欺凌案件的特點(diǎn)：犯罪誘因簡(jiǎn)單、危害后果嚴(yán)重。該案件的處理對(duì)于防范校園欺凌、創(chuàng)建平安校園具有深刻的警示意義。
據(jù)介紹，被告人黃某烽父母離異，家庭教育方式簡(jiǎn)單粗暴，導(dǎo)致其性格好斗、早早輟學(xué)。黃某在學(xué)校受到欺負(fù)，回到家中不敢也不會(huì)和父母溝通，在外尋求社會(huì)人員幫助。父母的陪伴是對(duì)孩子最好的教育，父母要善于捕捉孩子的情緒異常，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)有效引導(dǎo)。此外，學(xué)校、家庭要加強(qiáng)與司法部門的聯(lián)動(dòng)，開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)，構(gòu)建全方位的校園安全防護(hù)體系。
案例二 校外棋院內(nèi) 兒童被侵害
2018年11月以來(lái)，被告人葛某在某校外棋院內(nèi)多次對(duì)被害人林某、洪某（均未滿十二周歲）的隱私部位進(jìn)行撫摸猥褻。被告人葛某為滿足性欲對(duì)不滿十二周歲的兒童多次實(shí)施猥褻行為，法院依法以猥褻兒童罪對(duì)其定罪并從嚴(yán)從重處罰。
本案是社會(huì)培訓(xùn)學(xué)校教師利用職業(yè)身份和教學(xué)之機(jī)性侵未成年人犯罪的典型案例。本案警示廣大家長(zhǎng)，在選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真審查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)許可、備案登記情況，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全保障機(jī)制、培訓(xùn)人員的從業(yè)資質(zhì)要盡可能有所了解，確保孩子在合法、規(guī)范、安全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受教育。同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)未成年人的普法教育，增強(qiáng)未成年人的自我防護(hù)意識(shí)和能力，要讓孩子們?cè)诿媾R不法侵害時(shí)，第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)、老師，或者選擇報(bào)警，尋求幫助，讓這些道德敗壞、品行惡劣、有違人倫的犯罪分子及時(shí)得到應(yīng)有的法律懲罰。
（記者陳明華 黃墩良 通訊員楊源 文/圖）
