建設(shè)體育社團(tuán)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)帶動(dòng)體育教學(xué)走向縱深的教學(xué)思想。35人左右的小班課，學(xué)生根據(jù)興趣自由選擇男籃、女籃、男排、女排、足球、武術(shù)、健美操7類(lèi)必修課程。開(kāi)設(shè)近20個(gè)體育校本選修課程，滿(mǎn)足學(xué)生更多樣化需求。老師能上課，能帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)，一專(zhuān)多能。布置體育作業(yè)，由學(xué)校提供教師錄制的原創(chuàng)微視頻“運(yùn)動(dòng)菜單”，家長(zhǎng)督促孩子完成。學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先要求每年兩次的體質(zhì)健康成績(jī)都必須達(dá)到良好。確保每個(gè)學(xué)生每周長(zhǎng)跑跑足5000米。學(xué)校田徑綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)等賽事貫穿全年，全校80%學(xué)生都參加。學(xué)校體育課該怎么設(shè)置？高中體育課又能怎么上？福州一中體育教研組副組長(zhǎng)繆瀅瀅，和她的體育教師們，用終身體育的理念，改變學(xué)校體育枯燥無(wú)效的刻板印象。
點(diǎn)亮一盞明燈 綻放體育教育魅力
臺(tái)海網(wǎng)12月20日訊 據(jù)福建日?qǐng)?bào)報(bào)道 這是福州一中一堂最普通的體育課，操場(chǎng)上7位老師同時(shí)上課，全年級(jí)組的體育老師只有一個(gè)排空。福州一中體育教研組副組長(zhǎng)繆瀅瀅自豪地說(shuō)：“福州一中高中部3000多名學(xué)生配置了21名專(zhuān)項(xiàng)老師,還不包括外聘的師資，這樣的師生比在全國(guó)都領(lǐng)先。”
2004年從北京師范大學(xué)畢業(yè)后，繆瀅瀅入職福州一中，15年來(lái)她不僅以一己之力帶出了一支全省中學(xué)生健美操的冠軍“常青隊(duì)”，還身體力行地引領(lǐng)、激發(fā)福州一中體育組老師“自力更生”地打造出高中體育課程的“福建標(biāo)本”，改變了尷尬的無(wú)運(yùn)動(dòng)量、無(wú)戰(zhàn)術(shù)、無(wú)比賽“三無(wú)體育課”現(xiàn)狀，以走班制牽引專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)改革，讓學(xué)生喜歡上體育課，喜愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng)。
繆瀅瀅在上課
課程之變：走班制下的花樣體育課
繆瀅瀅坦陳，自己15年教師生涯就是一部福州一中高中體育課的改革史。
2004年一入校，繆瀅瀅就開(kāi)設(shè)了健美操選修課。“這是我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)上自己最擅長(zhǎng)的課程，我是吃螃蟹第一人。”她就此打開(kāi)了福州一中體育課教學(xué)改革的大門(mén)。
“我們經(jīng)常說(shuō)鍛煉意志品質(zhì)，形成體育品格，體育課除了身體的鍛煉之外，這些潛在隱性的素質(zhì)更是體育教學(xué)的要義所在。” 繆瀅瀅以建設(shè)體育社團(tuán)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)帶動(dòng)體育教學(xué)走向縱深的教學(xué)思想，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起組建福州一中健美操隊(duì)的重?fù)?dān)，開(kāi)始了全新的教學(xué)嘗試。
沒(méi)有可參考的樣本，從創(chuàng)編、選樂(lè)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)摸索，繆瀅瀅既當(dāng)教練也當(dāng)后勤。第二年就開(kāi)始帶隊(duì)上臺(tái)演出，繼而參加比賽。成就了今天，福州一中啦啦操隊(duì)現(xiàn)在不僅在福建穩(wěn)居頭把交椅，在全國(guó)也是老牌勁旅。
以一己之力，“白手起家”，繆瀅瀅也成就了中學(xué)體育的教學(xué)新實(shí)踐。她笑言，這是一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)，也是對(duì)高中體育課的一次嘗試。“希望這一教學(xué)嘗試能讓高中生們看到不一樣的體育，體悟到體育課的美好和激情。”
從此，學(xué)校的體育課不再是一對(duì)50人的大班課，取而代之的是35人左右的小班，學(xué)生可以根據(jù)興趣自由選擇男籃、女籃、男排、女排、足球、武術(shù)、健美操這7類(lèi)課程。
除了必修模塊的選項(xiàng)教學(xué)，福州一中還開(kāi)設(shè)了體育校本選修課程進(jìn)行補(bǔ)充與優(yōu)化。每周二下午，桑巴足球、籃球、排球、氣排球、跆拳道、武術(shù)、科學(xué)健身、定向越野、羽毛球、舞蹈花球啦啦操、棒球、極限飛盤(pán)、網(wǎng)球等近20個(gè)項(xiàng)目，滿(mǎn)足學(xué)生更多樣化的需求。
體育老師專(zhuān)項(xiàng)化已經(jīng)是高中體育乃至學(xué)校體育師資的未來(lái)趨勢(shì)。繆瀅瀅透露：“近年來(lái)，我們新招教師都有專(zhuān)業(yè)要求，而且進(jìn)來(lái)以后還要物盡其用，能上課，能帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)，一專(zhuān)多能已經(jīng)是常態(tài)。”
在體育教研組里，繆瀅瀅以健美操為招牌，還有被公認(rèn)為學(xué)校四大“排球男神”的體育老師劉慶軍、李青、楊煥江和劉寶順。“除了外聘之外，我們還鼓勵(lì)在校教師參加新型運(yùn)動(dòng)能力培訓(xùn)。”年輕教師們當(dāng)仁不讓?zhuān)热缇陀型鏄O限飛盤(pán)玩進(jìn)了國(guó)家隊(duì)的老師王成文，帶出健身氣功隊(duì)的老師李二超，拉丁舞冠軍老師吳冰慧，還有學(xué)生口中的“健身男神”老師陳修敏，都成了學(xué)校和同學(xué)眼里綻放的體育教育的魅力標(biāo)桿。
