臺海網2月13日訊 據福州日報報道    昨日，福州市教育局發(fā)布《關于做好延期開學期間學生居家學習管理工作的通知》（簡稱《通知》），要求做好延期開學期間中小幼居家學習管理：建議錯峰上網，小學居家學習的線上指導時間安排在傍晚或晚上；小學一至二年級和幼兒園不上“新課”，初三高三畢業(yè)班教學以專題復習為主；禁止硬性要求每日“打卡”，報送互動資料等。

　　《通知》要求初三和高三畢業(yè)班教學以專題復習為主，按照原教學計劃組織復習備考，周末不安排；要加強復習策略指導，定期推送復習備考建議，把握好復習節(jié)奏，創(chuàng)新教與學的方式，努力提高備考效果。

　　中職學校、中學非畢業(yè)年級和小學、幼兒園，可不同學段靈活輔導。對中職學校、中學非畢業(yè)年級和小學、幼兒園，分不同學段提供線上教學建議，采取更加靈活有效的教學和輔導模式。為緩解網絡擁堵并促進家長與學生的互動交流，建議錯峰上網，小學居家學習的線上指導時間安排在傍晚或晚上，其中對于小學低年級和幼兒園，延遲開學期間不同步開展線上新學期課程教學，但鼓勵通過推送學習資源和活動方案等方式，指導家長開展親子游戲活動和親子閱讀。

　　其余學段或年級實施一校一策，因校實施。學校開展空中課堂應按周排課，交叉安排好文化課學科學習和德育、美育、體育、勞動教育等課程；建立彈性學習機制，內容適量、時長適當，不增加學生學業(yè)負擔。除視頻教學、在線輔導答疑等，還可以采用資源信息推送、自主學習指導、電話溝通指導等方式。每天網課時間原則上小學中年級不超過1小時；小學高年級不超過2小時；初中七年級和八年級不超過3小時；高一、高二和中職學校不超過4小時，周末均不安排網課。

　　此外，正式開學恢復課堂教學后，各校（園）要有針對性地制訂教學計劃，對已經居家在網上學習過的課程，有重點地對已學內容進行講解和復習，確保每名學生較好地掌握已學知識內容，然后再進行新的課程教學；對小學低年級和幼兒園沒有參加網上課程學習的，要從頭開始實施教學。

　　《通知》還要求對于偏遠地區(qū)鄉(xiāng)村學校學生、特殊困難家庭子女、隨遷子女和留守兒童等群體對象，戰(zhàn)斗在抗疫第一線的醫(yī)護人員子女，在我省就讀的湖北省、武漢市等重點疫區(qū)戶籍學生，以及被隔離、疑似感染或入院治療學生，要給予充分關心。

　　在加強常規(guī)管理，提高線上教學實效方面，《通知》要求要優(yōu)化課程安排，合理選擇課程資源，避免發(fā)生教學事故。學校（幼兒園）除必要的學生身體健康狀況信息報送外，禁止硬性要求家長每日打卡、每天報送與孩子互動情況的照片、視頻。（福州日報記者 謝薇）