“漂讀網(wǎng)”引入“互聯(lián)網(wǎng)+”理念，創(chuàng)新自助漂讀模式，打造全民閱讀公共服務(wù)平臺(tái)

　　長(zhǎng)泰一中的學(xué)生在“漂讀網(wǎng)”漂讀書吧免費(fèi)借閱圖書黃冰麗攝

　　臺(tái)海網(wǎng)4月22日訊 據(jù)閩南日?qǐng)?bào)報(bào)道 “取書——在自助借閱機(jī)上登錄——掃描圖書條形碼。”4月20日，長(zhǎng)泰一中七年級(jí)(6)班學(xué)生林晗婷再次走進(jìn)“漂讀網(wǎng)”設(shè)在校園內(nèi)的漂讀書吧，熟練地借走一本冰心的詩(shī)歌集《繁星·春水》，前后用時(shí)不到30秒。這是她4月份以來(lái)第四次來(lái)“漂讀網(wǎng)”漂讀書吧免費(fèi)借閱，閱讀已經(jīng)成為她生活的一部分。

　　2016年9月，福建漂讀網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)始創(chuàng)建、運(yùn)營(yíng)圖書免費(fèi)借閱O2O平臺(tái)——“漂讀網(wǎng)”。“漂讀網(wǎng)”借助云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新興傳播技術(shù)，將傳統(tǒng)基礎(chǔ)文化設(shè)施與先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建成智能化的自助、免費(fèi)、誠(chéng)信、共享閱讀書吧。運(yùn)營(yíng)一年多來(lái)，“漂讀網(wǎng)”平臺(tái)已有注冊(cè)人數(shù)近50萬(wàn)人，惠及全省數(shù)百所學(xué)校，在線借閱量已超過(guò)10萬(wàn)人次。

　　“圖書館等傳統(tǒng)的圖書借閱，由于開(kāi)放時(shí)間固定等限制，書籍的流動(dòng)受到一定影響，不利于知識(shí)的共享。‘漂讀網(wǎng)’要做的就是利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，努力突破局限。”4月21日，“漂讀網(wǎng)”運(yùn)營(yíng)方總經(jīng)理林順靈在接受記者采訪時(shí)說(shuō)道。

　　“漂讀網(wǎng)”最初只是一個(gè)微公益項(xiàng)目，目的是讓社會(huì)上愛(ài)心人士通過(guò)平臺(tái)自愿捐贈(zèng)圖書給留守兒童閱讀；通過(guò)平臺(tái)把愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書管理更到位，使圖書流轉(zhuǎn)更快。項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)半年惠及10多所留守兒童學(xué)校，受益學(xué)生600多人。

　　在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，“漂讀網(wǎng)”逐步引入社會(huì)公益資本和實(shí)體圖書公司，把項(xiàng)目升級(jí)。“漂讀網(wǎng)”借助實(shí)體圖書公司現(xiàn)有全省500多個(gè)批發(fā)網(wǎng)點(diǎn)資源和現(xiàn)有閱讀類紙質(zhì)圖書，把免費(fèi)閱讀拓展到全省中小學(xué)學(xué)生。去年12月23日，“漂讀網(wǎng)”在長(zhǎng)泰一中試點(diǎn)設(shè)立漂讀書吧，打造一個(gè)全天候、全開(kāi)放、全自助、全免費(fèi)的校園閱讀書吧。漂讀書吧配備自助借閱機(jī)，可隨時(shí)隨地自助借書、還書。漂讀書吧方便借閱的特點(diǎn)，與學(xué)校的閱覽室、圖書館形成了互補(bǔ)，受到學(xué)生青睞。截至4月初，書吧書籍借閱次數(shù)已超過(guò)2000人次。自助借閱機(jī)還具備捐書功能，師生可以自主捐書。長(zhǎng)泰一中政治處主任湯旺忠說(shuō)：“書吧開(kāi)放以來(lái)，已收到學(xué)校師生和社會(huì)愛(ài)心人士捐贈(zèng)書籍4550本，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和共享意識(shí)。”

　　林順靈說(shuō)，最新版本的“漂讀網(wǎng)”可以讓學(xué)生在平臺(tái)注冊(cè)、在平臺(tái)選書、在平臺(tái)交押金、到最近網(wǎng)點(diǎn)書店取紙質(zhì)圖書閱讀、在規(guī)定時(shí)間閱讀完(免費(fèi)借閱)并在平臺(tái)寫讀后感、最后就近還書(同學(xué)互換、同城預(yù)約互換、退還書店等方式)，真正做到讓圖書流轉(zhuǎn)起來(lái)。如今，“漂讀網(wǎng)”項(xiàng)目已惠及全省幾百所學(xué)校，在線借閱人數(shù)有10多萬(wàn)人。

　　“我買這本書原價(jià)是10塊錢，現(xiàn)在打完八折后，還可以用我的閱讀積分再打八折，一本書就省了3.6元。”高一(12)班學(xué)生鄭詠嘉從長(zhǎng)泰學(xué)航書店老板楊榮林手里接過(guò)新買的文學(xué)讀本非常開(kāi)心。這是他第一次用“漂讀網(wǎng)”的閱讀積分享受購(gòu)書優(yōu)惠。

　　為了激發(fā)讀者閱讀積極性，“漂讀網(wǎng)”推出閱讀積分政策，引入商業(yè)購(gòu)買，挖掘產(chǎn)業(yè)鏈，把閱讀的過(guò)程演繹為財(cái)富生長(zhǎng)的過(guò)程。按照目前的規(guī)定，閱讀一本書可以獲得5個(gè)積分，100個(gè)積分可以抵用10元“代幣”。讀者在“漂讀網(wǎng)”平臺(tái)購(gòu)書，或者到聯(lián)盟商家購(gòu)物，除了享受商店原有的折扣外，還可以使用積分再享受最高20%的優(yōu)惠。“我們非常樂(lè)意把利潤(rùn)降下來(lái)，把大家的閱讀積極性提起來(lái)。”長(zhǎng)泰永視眼鏡店老板朱禮信對(duì)閱讀積分的做法贊賞有加，第一批加入聯(lián)盟商家。

　　“漂讀網(wǎng)”用科技和市場(chǎng)方式，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+全民閱讀”新模式。今后，“漂讀網(wǎng)”還將以各地現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村文化中心為基礎(chǔ)，全面完善各縣(市、區(qū))圖書工作的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，讓自助、共享、免費(fèi)的圖書早日惠及百姓。

原標(biāo)題：漳州：圖書“漂”起來(lái) 讀書“活”起來(lái)

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