臺(tái)海網(wǎng)(微博)9月23日訊 （海峽導(dǎo)報(bào)記者 魏文/文 梁章磊/圖）這是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在的時(shí)代。音像、文字的拷貝、傳輸日益便利，微博、貼吧、QQ空間等個(gè)性化書寫渠道日益拓展，寫書信、做筆記、記日記的習(xí)慣似乎正在漸漸消失。那么，在這樣的情勢(shì)之下，教師還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生寫日記嗎？學(xué)生堅(jiān)持寫日記是否還有必要？

　　福建師范大學(xué)文學(xué)博士汲安慶認(rèn)為：寫日記很有必要，因?yàn)?，日記的過(guò)程就是心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。它不僅能讓學(xué)生自我陶冶，自我充實(shí)，自我提高，還能啟發(fā)學(xué)生的言語(yǔ)表現(xiàn)欲望，讓“說(shuō)寫合一”變得自然而輕松。

讓說(shuō)寫合一變輕松

　　“學(xué)生堅(jiān)持寫日記太有必要了！所謂好記性，不如爛筆頭。任何有價(jià)值的靈感，如果不用文字定型、擴(kuò)充——哪怕是幾個(gè)詞，或者幾句話，時(shí)過(guò)境遷，便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤?！痹?jīng)的中學(xué)語(yǔ)文老師、福建師范大學(xué)文學(xué)博士汲安慶說(shuō)，一個(gè)對(duì)文字很冷漠的人，想讓文字成為他的朋友，門兒都沒有。

　　上海曾有一位老太太從上世紀(jì)60年代就開始記錄她從菜市場(chǎng)買的水果、蔬菜，雞魚肉蛋的價(jià)格，到了80年代，她的那本記賬本成了寶貝，社會(huì)學(xué)家把它當(dāng)作了研究經(jīng)濟(jì)的晴雨表。生冷的數(shù)字都能產(chǎn)生如此重要的價(jià)值，更何況滾燙的性情文字？

　　汲安慶說(shuō)，其實(shí)日記的形式多種多樣，可以有小日記、大日記之分。小日記是指那種私密性很強(qiáng)的情感日記或敘事日記；大日記則包羅萬(wàn)象，摘錄、讀書札記、隨筆等等，私密性較弱。

　　“讓學(xué)生準(zhǔn)備單獨(dú)的日記本，寫微博或者建個(gè)人博客，開辟Q(mào)Q個(gè)人空間，寫微信，書中批注等等，這些都是我提倡的日記形式。我對(duì)學(xué)生的要求很簡(jiǎn)單：一、記錄感興趣的東西；二、記錄原創(chuàng)性的東西；三、長(zhǎng)短不論；四、隨想隨記，一旦思考成熟，立刻定格成文?！?

　　汲安慶說(shuō)，“感興趣”這一條尤為重要。因?yàn)橛信d趣，才會(huì)有記的動(dòng)力，才會(huì)摒棄畏難情緒。走興趣的路子，日記寫久了，這種說(shuō)寫合一的輕松感就會(huì)自然產(chǎn)生。