隨著越來越多的學(xué)生拉著行李箱回到郁郁蔥蔥的校園，坐落于山城重慶的西南大學(xué)再次恢復(fù)了往日的活潑。這所袁隆平院士的母校，又迎來了一批年輕的運(yùn)動員學(xué)子。
西南大學(xué)以農(nóng)學(xué)和人文學(xué)科見長，擁有生物學(xué)這一世界一流建設(shè)學(xué)科以及3個國家重點(diǎn)學(xué)科，在學(xué)術(shù)研究上有著可圈可點(diǎn)的成就。讓人驚訝的是，這樣一所學(xué)術(shù)名校竟同樣擁有一所高水準(zhǔn)的體育學(xué)院，并孕育了眾多奧運(yùn)健兒，本屆東京奧運(yùn)會就有4名獲獎運(yùn)動員來自這所大學(xué)。
在2020東京奧運(yùn)會舉重男子67公斤級比賽中，西南大學(xué)碩士研究生諶利軍上演“驚天逆轉(zhuǎn)”獲得金牌，廖秋云與趙帥則分別斬獲一銀一銅；博士研究生施廷懋更是連續(xù)兩屆奧運(yùn)會包攬女子3米板單人和雙人金牌、加冕“四金王”，成為獲得奧運(yùn)金牌最多的重慶籍運(yùn)動員。
“對于學(xué)生在奧運(yùn)會上獲得這樣的成績，我一點(diǎn)都不意外。”西南大學(xué)體育學(xué)院黨委書記郭立亞說，“在2016年里約奧運(yùn)會上，我們學(xué)校同樣也有5位同學(xué)入選，并且同樣獲得了3塊金牌。”
在郭立亞看來，繼里約之后學(xué)校能再次貢獻(xiàn)多個奧運(yùn)冠軍，除了這些運(yùn)動員自身過硬的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)外，主要得益于這些年來西南大學(xué)以高科技賦能“體教融合”的育才辦法。
“雖然包括趙帥在內(nèi)的幾位學(xué)生都是通過運(yùn)動訓(xùn)練、單招考試考入西南大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，但在招生的時候有些人還沒有達(dá)到現(xiàn)在的水平。”郭立亞說，西南大學(xué)的教練和專業(yè)老師發(fā)現(xiàn)了他們的潛質(zhì)，這些年長期在體育學(xué)基礎(chǔ)理論、大數(shù)據(jù)分析、心理培訓(xùn)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等方面全面、科學(xué)地指導(dǎo)他們成長。
西南大學(xué)體育學(xué)院前身是抗戰(zhàn)期間的國立女子師范學(xué)院體育專修科，早在1940年成立初就開始了體育方面的研究，時至今日已經(jīng)有81年的歷史，稱得上是國內(nèi)體育學(xué)科的元老。然而其近年來體育學(xué)科教育的突飛猛進(jìn)，卻并不完全得益于歷史傳承。隨著科技發(fā)展，西南大學(xué)探索出了一條以高新技術(shù)為主要輔助工具的體育人才發(fā)展道路，從專業(yè)理論的認(rèn)知，到所在運(yùn)動項(xiàng)目運(yùn)動規(guī)律的把握，再到心理和體能的專項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，相關(guān)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練貫穿到了運(yùn)動員們的日常生活中。
目前，西南大學(xué)體育學(xué)院有兩個本科專業(yè)——體育教學(xué)和運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)，均是國家一流專業(yè)，擁有體育學(xué)一級學(xué)科的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。其中運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)每年招收上百名學(xué)生，并從中挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀年輕運(yùn)動員。在師資隊(duì)伍方面，西南大學(xué)體育學(xué)院還有10多名國際裁判，如趙帥的導(dǎo)師李兵、諶利軍的導(dǎo)師李靖文等都是相關(guān)領(lǐng)域的國際裁判。
“體育不僅是以力服人，更是以智服人。”郭立亞說，目前西南大學(xué)有一大批運(yùn)動實(shí)驗(yàn)室和研究所建成運(yùn)行，囊括運(yùn)動康復(fù)和運(yùn)動心理等多方面內(nèi)容。西南大學(xué)體育公共服務(wù)研究中心更是以大數(shù)據(jù)體育公共服務(wù)移動平臺建設(shè)研究為載體，對相關(guān)比賽項(xiàng)目進(jìn)行大數(shù)據(jù)智能分析，采用虛擬仿真技術(shù)對相關(guān)運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，科學(xué)指導(dǎo)所有運(yùn)動員的訓(xùn)練和比賽。
“跳水是對動作要求極為精準(zhǔn)的運(yùn)動，肌肉的核心力量是其中最為關(guān)鍵的因素。運(yùn)動員可以在無數(shù)次訓(xùn)練及觀摩比賽、研讀相關(guān)研究數(shù)據(jù)的過程中，舉一反三，對如何控制、運(yùn)用肌肉的核心力量進(jìn)行分析總結(jié)，讓自己的訓(xùn)練效果事半功倍。施廷懋的碩士論文就是關(guān)于跳水運(yùn)動員的核心力量研究。”郭立亞說。
運(yùn)動員要有極其強(qiáng)大的心理素質(zhì)才能奪冠，西南大學(xué)體育學(xué)院的運(yùn)動心理與教育研究中心則幫助運(yùn)動員建立起過硬的心理素質(zhì)。“以諶利軍為例，他在抓舉失利的情況下逆轉(zhuǎn)了對方，憑借的就是這幾年提升的心理素質(zhì)和專項(xiàng)能力。”郭立亞說，李靖文要求每位運(yùn)動員每天必須花3分鐘總結(jié)自己的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，最開始諶利軍都不想說話，但他在“被動”總結(jié)和交流的過程中走出了陰影，慢慢在訓(xùn)練中樹立了必勝的信心。
“施廷懋、趙帥等最初考入西大時只是普通運(yùn)動員，優(yōu)異成績的取得來源于他們多年來的堅(jiān)持和努力。我們這些教師們也希望未來能繼續(xù)依靠這種‘體教融合’的模式，為國家培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的體育人才。”郭立亞說。（來源：新華社 記者伍鯤鵬 唐奕）
