黃柏欽老師在陽光學(xué)院教學(xué)。林洛羽 攝

　　臺(tái)海網(wǎng)10月27日訊 據(jù)福州日報(bào)報(bào)道，“之前我們研究了共享單車服務(wù)創(chuàng)新的課題，近期在開展應(yīng)用商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)建構(gòu)福州市鄉(xiāng)村振興發(fā)展等多個(gè)項(xiàng)目，下一步還計(jì)劃開展‘活化’三坊七巷等課題。”在位于馬尾區(qū)的陽光學(xué)院，臺(tái)籍教師黃柏欽和姚佳玲夫婦除了正常教學(xué)，大部分時(shí)間都忙于課題研究。黃柏欽說，科研項(xiàng)目順利推動(dòng)離不開學(xué)院的大力支持。

　　記者了解到，自今年8月《福州市貫徹<關(guān)于促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流合作的若干措施>實(shí)施意見》發(fā)布以來，福州各有關(guān)責(zé)任單位加快推動(dòng)“68條具體措施”落地實(shí)施。其中，許多高校積極制定政策。

　　為支持黃柏欽夫婦這樣的臺(tái)籍人才在榕工作生活，陽光學(xué)院制定了引進(jìn)人才“一人一策”“一事一議”等政策與辦法，建立人才引進(jìn)快速反應(yīng)機(jī)制。同時(shí)，鼓勵(lì)臺(tái)灣老師申報(bào)市級、省級及以上科技計(jì)劃項(xiàng)目，同等情況下，優(yōu)先推薦支持，申報(bào)學(xué)院科研項(xiàng)目的則在經(jīng)費(fèi)上給予傾斜，且申報(bào)不受名額限制。

　　黃柏欽夫婦來自臺(tái)灣桃園市，畢業(yè)于臺(tái)灣元智大學(xué)管理學(xué)院，是省內(nèi)第一對舉家搬來大陸、在大陸完成自身就業(yè)和小孩就學(xué)的臺(tái)籍教師夫婦。

　　“近年來，臺(tái)灣高校日漸飽和，辦學(xué)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到招生，忽略教學(xué)和科研，很多高層次人才都感到英雄無用武之地。”2017年，懷揣著科研理想的黃柏欽博士萌生了來大陸發(fā)展的念頭，便與同是博士的妻子商量，一起來大陸試試水，他們選擇了福建福州。

　　“我們能在陽光學(xué)院就職，多虧了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長馬彥彬老師的引薦。”黃柏欽告訴記者，學(xué)院在交流環(huán)境、科研環(huán)境、宿舍安排等方面都非常用心為臺(tái)籍老師考慮。最讓他們感動(dòng)的是，面對最頭疼的孩子就學(xué)問題，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教職工都積極幫忙想辦法找學(xué)校、辦申請，甚至帶他們?nèi)ガF(xiàn)場辦理。

　　今年9月，黃柏欽的兩個(gè)兒子黃上育和黃上佑，分別進(jìn)入小學(xué)和幼兒園就讀。至此，一家四口在福州穩(wěn)穩(wěn)地扎下了根。

　　“這里的教學(xué)氛圍很好，學(xué)生們的競爭意識(shí)很強(qiáng)，彈性也很大，課堂表現(xiàn)也很活躍。”在夫婦二人看來，自己的孩子能在這樣的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)，是一件幸運(yùn)的事。

　　黃柏欽透露，想要來大陸的臺(tái)籍老師很多，但大都有顧慮。“他們最怕什么？是一個(gè)人來大陸。他們最關(guān)心什么？無非是配偶就業(yè)和孩子就學(xué)。”剛剛在陽光學(xué)院解除顧慮的黃柏欽夫婦，正積極把自己的融“陸”經(jīng)驗(yàn)介紹給其他人。

　　在黃柏欽看來，福州市在吸引臺(tái)灣人才方面可謂下了大力氣，自己一家也深受省市各部門及臺(tái)商協(xié)會(huì)的照顧與幫助。因此，在科研上，夫婦二人針對自己的服務(wù)管理專業(yè)，積極思考本地化的研究課題，以回饋當(dāng)?shù)亍?/p>

　　“建議剛來大陸的臺(tái)灣老師，繼續(xù)深耕自己的研究領(lǐng)域，再結(jié)合大陸熱點(diǎn)議題，相信就能很快找到更接地氣的研究方向。”黃柏欽說，近段時(shí)間以來，“31條惠及臺(tái)胞措施”、福建省“66條實(shí)施意見”、福州“68條具體措施”都在陸續(xù)落地實(shí)施，希望未來能有更多臺(tái)灣高層次人才來閩來榕發(fā)展。