“同學(xué)們，這個字我又用繁體字了，我來修改下。”在福建漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的教室里，正在給學(xué)生上課的臺籍教師黃英明，認(rèn)真地將板書中的幾個繁體字改為簡體字。

　　在用慣了繁體字的黃英明看來，字體的繁簡轉(zhuǎn)換不僅方便了學(xué)生，也幫自己看懂簡體字教材，從文字開始更好更快地適應(yīng)“登陸”生活。

　　現(xiàn)年57歲的黃英明生于臺灣彰化，2006年取得博士學(xué)位，從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)30年，臨床工作資歷及教學(xué)經(jīng)驗豐富。

　　今年6月，第十一屆海峽論壇在福建舉辦。黃英明報名參加了海峽兩岸人才交流合作大會臺灣博士專場招聘活動，隨同100多名臺灣博士，前往福建多地參加人才對接會。很快，漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院向黃英明拋去“橄欖枝”，黃英明也來到了漳州實地走訪學(xué)校并進(jìn)行了試講。

臺籍教師黃英明與學(xué)生合影。供圖

　　近年來，漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，立足實際，建立了“戶口不遷、關(guān)系不轉(zhuǎn)、不求所有、但求所用”的柔性人才引進(jìn)機制，先后引進(jìn)多位高層次優(yōu)秀人才，取得了良好的成效，今年更在海峽兩岸“開花結(jié)果”。

　　8月，黃英明正式作為臺灣高層次人才被引進(jìn)至該校，成為漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院唯一的臺籍教師，任教于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)。

　　黃英明坦言，本是抱著“先試試”的心態(tài)“登陸”，還曾擔(dān)心過是否會“水土不服”，但是現(xiàn)在他愛上了這里。

　　“這里對臺灣人才有專屬的引進(jìn)政策，也鼓勵和歡迎臺灣人才“登陸”就業(yè)創(chuàng)業(yè)。”近日黃英明接受記者采訪時，肯定了漳州良好的就業(yè)氛圍，同時他覺得有一種內(nèi)在情懷驅(qū)動他留下，“我的祖籍是在福建泉州，我心里一直希望能回去感受一下祖地的氣息。”

　　閑暇之時，黃英明會到漳州古城走一走。

　　“那兒的建筑非常像臺灣的鹿港老街，可謂同宗同源。”黃英明說。更令他感到親切的，還有熟悉的閩南話。他偶爾還會跟古城里的那些“老漳州”嘮上幾句，過把癮。

　　臺灣與福建隔海相望，最初身邊人對于黃英明來漳州教書感到不解，但黃英明不以為意。在他看來，現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)，距離早已不再是問題，何況“兩岸一家親”。提及未來，他說只想繼續(xù)留在漳州，“安心工作，開心生活”。

　　漳州是臺灣同胞主要祖籍地、臺灣文化重要發(fā)祥地、臺商投資聚集區(qū)，是兩岸交流合作的重要窗口之一。

　　近年來，漳州市出臺了系列政策，多措并舉鼓勵支持臺灣青年在漳學(xué)習(xí)、實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，吸引了越來越多臺灣優(yōu)秀青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、科研團隊等落戶漳州、深耕壯大。據(jù)漳州市港澳臺辦披露，2019年漳州提供近千個面向臺灣青年的就業(yè)及實習(xí)崗位。