臺(tái)灣方面把《臺(tái)灣通史序》作為語文教材行之有年，何以如今民進(jìn)黨蔡英文上臺(tái)后才“發(fā)現(xiàn)”其內(nèi)容“歧視少數(shù)民族”？香港《大公報(bào)》發(fā)表評(píng)論文章指出，蔡英文去年曾公開批評(píng)《臺(tái)灣通史》是“典型的漢人史觀”，從那時(shí)起《臺(tái)灣通史序》就已經(jīng)埋下了被污名化的命運(yùn)。近月來臺(tái)當(dāng)局教育主管部門大刀闊斧刪除課綱文言文比例，自然深察上意，《臺(tái)灣通史序》被“淘汰”也就不足為奇了。
其實(shí)，不尊重少數(shù)民族的人正是蔡英文。她去年8月發(fā)表所謂“向少數(shù)民族道歉”講話的用詞遣句，不難發(fā)現(xiàn)，她對(duì)“日本統(tǒng)治時(shí)期”最為友善，竟稱“全面而深入的理番政策”，相較之下，“荷蘭及鄭成功”對(duì)少數(shù)民族是“屠殺”、“清朝”則發(fā)生“流血沖突”。這種偏頗的史觀根本就是對(duì)少數(shù)民族的嚴(yán)重傷害。
這次臺(tái)當(dāng)局教育主管部門刪除《臺(tái)灣通史序》可謂“一箭雙雕”：既討好少數(shù)民族，又可在校園推行“去中國化”。而所謂“古文脫離現(xiàn)代生活”“文言文拗口難學(xué)”“《臺(tái)灣通史序》有歧視意味”，都是“莫須有的罪名”，其意圖是要減少臺(tái)灣青少年對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)，淡化年輕一代對(duì)祖國的認(rèn)同和對(duì)民族的感情。但當(dāng)局此舉在島內(nèi)教育界和文學(xué)界都引發(fā)強(qiáng)烈抨擊。家長團(tuán)體也表示，雖然學(xué)校減少文言文教學(xué)，但仍會(huì)加強(qiáng)子女對(duì)中國古典文學(xué)的學(xué)習(xí)。由此看來，蔡當(dāng)局推行的“臺(tái)獨(dú)’教育注定是要失敗的。
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