“中國”無處不在 臺灣卻趕制"沒有中國"的課綱
到底是誰在審議“課綱”？
民進黨當局上臺以來，破壞兩岸關系政治基礎，支持縱容形形色色的“臺獨”分裂活動。強行修改高中歷史課綱并將中國史納入東亞史，就是在教育領域推行“去中國化”“臺獨”分裂行徑的又一實證。
而其實，“12年義務教育高中課綱”的審議已進行了約1年，在島內也是倍受爭議。課綱修訂茲事體大，在島內是由專門的“課審委員”來進行審議，對于各種議題委員間當然各持意見，如果真的無法達成共識，就以投票表決。只有提案或主張得到出席委員半數支持， 才能獲得通過。依照島內《高級中等以下學校課程審議會組成及運作辦法》的規(guī)定，這次“高中歷史課綱審大會”共設置委員有48位，其中具政府機關代表身份的委員有12人。這也就是說，民進黨當局代表人數就占了1/4，這是執(zhí)政黨可以完全掌握的票數?！ ?/p>
另外，課審大會還要按臺“立法院”的政黨席次比例，安排所謂的“社會公正人士”。但按照目前“立法院”民進黨占多數的情況，由民進黨方面選出的“社會公正人士”有9位，“時代力量”1位;而國民黨只有4位，即使加上親民黨1位，藍營選出的也只有5位。這樣的情況下，不難看出，從負責這次新課綱審議的“課審委員”結構來看，執(zhí)政的民進黨已經掌握了接近過半數的“課審委員”，加上民進黨找來的許多所謂“學生委員”，過去都是“反國民黨課綱運動”的成員，這無疑讓此次的審議更充滿政治味，所謂“課綱審議”實為民進黨說了算，所謂“民主制度”蕩然無存。島內輿論也抨擊，這種“多數暴力”的作法，會像“年金改革”一樣，將讓臺灣社會付出沉痛代價。
