臺灣私立大學(xué)招生不足，財務(wù)惡化，有些學(xué)校連年終獎金都不發(fā)。為躲過教育主管部門退場機制，私校要求教師爭取學(xué)生以保飯碗，還要老師“自愿”減薪，美化賬面。校方說這是“永續(xù)經(jīng)營”，老師也愿意共體時艱，怎就沒問學(xué)生埋不埋單？
臺灣《聯(lián)合報》評論指出，臺灣教育主管部門的危校預(yù)警標準，說來倒像把保護傘，讓中后段私校有洞可鉆。校方大砍教師研究費，主管部門卻說只要雙方協(xié)議即可。老師砍薪四成，等于犧牲研究經(jīng)費，讓校方聘足最低教師人數(shù)，躲過關(guān)校預(yù)警繼續(xù)招生。主管部門呵護學(xué)店，卻不管教師沒錢做研究。
私校生多屬經(jīng)濟弱勢，得靠學(xué)貸打工才能就讀；一旦師資打折，他們的受教權(quán)也受損，教育主管部門卻不在乎。官員更放任私校壓榨教師招生和減薪，甚至默許私校利用“項目教師”取代專任，以派遣工降低人事成本。這樣的退場機制，是在剝削師生，換取私校無痛退場，這豈是教育之道？
私校財務(wù)惡化癥結(jié)在少子化，專家對少子化的預(yù)警已久，教育主管部門卻一年拖過一年，一味幫問題學(xué)校躲倒閉，目的也在逃避自己要面對的高教師生失業(yè)潮。當(dāng)教師薪水不如美食外送員，弱勢生舉債換得廉價學(xué)位，這些不正義、反淘汰的問題，都在剝削年輕人，“教育部長”這不是在打臉蔡英文嗎？
