臺灣“教育部”讓120多名學生自組遴選委員會、推選代表，歷經(jīng)3場馬拉松會議后，28日終于產(chǎn)生4名課審大會學生代表，其中2人曾經(jīng)參與“反課綱運動”。有評論認為，讓學生審課綱本身就是民粹的產(chǎn)物，民進黨當局從思想和行為兩方面鼓動學生民粹之風，深植“臺獨”意識，危害可想而知。

　　據(jù)臺灣《聯(lián)合晚報》28日報道，臺“教育部”在學生的建議下，確立“課綱審議委員會”遴選辦法，至少保障新住民、原住民各1人，單一性別比例不得低于1/3。此前在5月，臺灣“立法院”三讀通過“高級中等教育法”修正案，規(guī)定課審委員41人至49人，任期4年，由當局代表及民間代表組成，前者占1/4，后者占3/4，民間代表包括專家學者、教師、校長和家長代表，并首次納入學生代表。“教育部國民及教育署”科長蔡孟愷透露，課審會代表中年紀最小的是一名國中生。28日傍晚，4名課審大會學生代表終于選出，分別是臺東大學研究生吳律德、政大學生廖浩翔、準大學生蕭竹均以及東吳大學的劉千萍。中時電子報注意到，4人中有2人曾是“反課綱運動”的核心學生。蕭竹均直言，被選中主要是因為他是“反課綱微調(diào)運動”的發(fā)起人之一。而廖浩翔不僅出身“反課綱運動”，還是臺灣“高級中等教育法”修法的幕后推手之一。

　　此前的兩次會議，學生代表根本無法形成統(tǒng)一意見，吵個不停。不過，還是有一人“脫穎而出”被選為會議主席，即臺中一中畢業(yè)生、已考上臺大歷史系的廖崇倫。他是去年反課綱的“大將”、與前“教育部長”吳思華面對面溝通并在網(wǎng)絡直播中出現(xiàn)的7名學生代表之一。島內(nèi)有輿論為此質(zhì)疑，“教育部長”潘文忠剛一上任就廢止微調(diào)歷史課綱，“行政院長”林全又宣布對“太陽花學運”學生撤告，同時把學生納入審課綱，就是論功行賞，褒獎“反課綱微調(diào)”學生的擁戴之功。

　　而這些學生代表的歷史觀著實讓人擔憂。學生代表候選人之一、阿美族的原住民艾君羽稱，課本只把鄭成功塑造為民族英雄，目前的課綱中沒有提到他來臺時屠殺原住民，對平埔族傷害很大，“這是史實，也應該并列在課綱中”。另據(jù)聯(lián)合新聞網(wǎng)報道，成功大學和長榮大學一些激進的原住民教師28日在臺南火車站前的圓環(huán)，對鄭成功銅像基座潑灑紅墨水。

　　與此同時，“教育部”前主任秘書莊國榮出任“課綱審議委員會”計劃小組召集人也引發(fā)巨大爭議。他以言辭粗鄙聞名島內(nèi)，在“中正紀念堂”正名過程中幾度與時任臺北市長郝龍斌隔空喊話;他還曾罵馬英九是“軟弱的小孬孬，就是會演戲而已”，后來因辱罵馬英九父親引起公憤，被迫辭職。國民黨為此批評莊國榮根本不適任，要求“教育部”換人。國民黨發(fā)言人王鴻薇稱，莊國榮過去有許多粗鄙言論比中小學生還不如，沒想到蔡英文當局居然讓他擔任“課審會項目研修小組”的召集人，“這種人參與課綱只是教壞小孩，教育部長是瞎了眼睛、耳朵聾了嗎？教育界沒人才了嗎？”國民黨文傳會副主委胡文琦直言，民進黨請莊國榮參與課綱工作，就是典型的上梁不正下梁歪。