針對東南亞語言列入臺小學必修課一事,臺“教育部長”潘文忠表示,2018學年課綱此決定后,島內(nèi)新住民及本地學生會有更多語言學習機會,通過語言、文化相互了解,也增加了臺灣未來與“新南向”東盟國家互動機會。且隨著新住民來臺及其子女出生,可以將東南亞國家文化、語言帶進臺灣,讓臺灣更加多元、美麗及國際化,也因有這層親近關系,“為蔡英文‘總統(tǒng)’提出的‘新南向政策’,提供與東盟國家更多聯(lián)系與溝通的機會”。同時,潘文忠還表示,臺灣高教也要朝此方向發(fā)展,2017學年大學也開設了許多東南亞語言課程,未來還將開設與東南亞國家有關課程,且不限于語言、文化等。
另據(jù)臺灣“中央社”12日報道,自今年9月起,民進黨在島內(nèi)各地舉辦“新力量發(fā)聲”東南亞語親子歌唱比賽,在12日舉行的活動總決賽上,民進黨副秘書長徐佳青稱,從9月到12月,各縣市舉辦212組比賽,有24組脫穎而出,13組來自越南,9組來自印尼,1組來自泰國,1組來自菲律賓。她表示,“不管你是從哪個國家來到臺灣,臺灣這個大家庭都歡迎你”,臺灣人民也非常期待學習了解更多不同的文化,希望通過歌曲比賽、音樂交流,“讓我們的下一代有機會學習更多不同的母語”。
對此,蔡英文在出席歌唱比賽時表示,“每位新住民都是臺灣的一份子,每一位新臺灣之子也都是臺灣未來的希望,這些孩子了解臺灣,也了解東南亞,臺灣要讓他們都能夠發(fā)揮優(yōu)勢,有最好發(fā)展。新住民孩子們從小就講媽媽的話、唱母語歌,不但能傳承上一代文化,也更能認同雙重血緣的身分,這就是臺灣未來走向國際、走向世界的重要力量”。
從小學教材改革到“新力量發(fā)聲”歌唱比賽,蔡英文當局推行的“新南向”政策正在變相扎根,據(jù)臺灣《自由時報》報道,部分“立委”擔憂島內(nèi)師資、教材淮備不及,“立委”林麗蟬就質(zhì)疑,2018年課綱就要上路了“但兩千名師資、七國語言教材淮備好了嗎?希望‘政府’的‘新南向政策’配套得盡快跟上實際狀況。”
