民進黨“立委”葉宜津主張廢除注音符號、改用羅馬拼音，臺“教育部”表示，12年公教語文課綱，只納入注音符號、未納入羅馬拼音。北一女語文老師歐陽宜璋說，廢注音符號、改用羅馬拼音，小學生要先學英文字母和讀法，再學中文，學習根基被搞亂，更難保傳統(tǒng)中文優(yōu)勢。
“教育部公教署”組長武曉霞表示，“教育部”現(xiàn)在正討論明年起要實施的12年公教課綱，其中語文課綱方面，明訂小學中低年級學生要學會注音符號的運用，但并未將羅馬拼音納入其中。
歐陽宜璋說，臺灣的教育普及，小學注音符號辨識與書寫功不可沒。如果廢除注音符號、改用羅馬拼音，那等于抽離學習根基，帶來教育混亂。
新住民要融入臺灣，必須學會話與識字，來自柬埔寨，在臺17年的洪玉婷說，她就是以注音符號學習中文，才3個月就會講也聽得懂，讀寫都沒問題。
“藍委”林麗蟬以自己來臺的經(jīng)驗說，中文一字多義、一字多音，對母語非中文的人來說很難懂，很多新住民姐妹仍是靠注音去理解中文，只要記熟ㄅㄆㄇ，很快可上手。至于改羅馬拼音能與世界接軌？林麗蟬直言，“要跟英語國家交流，學好英文就好了。
國民黨“立委”柯志恩表示，無法理解葉宜津聲稱這樣可以跟國際接軌有何關(guān)系，反而比較像在搞政治操作，就跟新臺幣改版、改路名類似，什么都跟政治扯在一起。
原標題：“綠委”提廢注音 臺灣教師批搞亂根基
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