小梁的實(shí)習(xí)單位為她開具了實(shí)習(xí)證明
據(jù)陳老師介紹,該校集體實(shí)習(xí)的去向大多為這些企業(yè)
廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)?；貞?yīng)稱,該生未按程序“自找實(shí)習(xí)”,將與家長協(xié)商處理。
作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,第三學(xué)年都要到企業(yè)實(shí)習(xí)后才能畢業(yè)。不過,就讀于廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校(下稱“省旅校”)的小梁同學(xué)在近期向新快報投訴稱,自己因自行尋找了實(shí)習(xí)單位,校方不給她發(fā)放畢業(yè)證。小梁的家長懷疑,校方與定點(diǎn)實(shí)習(xí)單位之間存在利益往來。
6月29日,廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)?；貞?yīng)稱,該同學(xué)未經(jīng)相關(guān)程序就自行到企業(yè)實(shí)習(xí),因此無法為其計算學(xué)分并發(fā)放畢業(yè)證,目前已約家長協(xié)商處理。
投訴 “要再定點(diǎn)實(shí)習(xí)一年才發(fā)畢業(yè)證”
來自中山的小梁是省旅校2014級面點(diǎn)班的學(xué)生,6月28日是學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的日子,她高高興興回校參加完典禮后,卻沒能領(lǐng)到自己的畢業(yè)證。“老師告訴她,她沒有參加學(xué)校統(tǒng)一組織的實(shí)習(xí),所以要去學(xué)校指定的單位再實(shí)習(xí)一年,才能發(fā)證。”小梁的父親梁先生說,女兒回到家后便哭個不停,他見了很是擔(dān)心,因此向新快報求助。
那么,小梁為何不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)呢?事情要從一年前說起。梁先生回憶稱,小梁所學(xué)的專業(yè)是面點(diǎn)制作,但學(xué)校當(dāng)時給她安排的實(shí)習(xí)崗位卻是前臺服務(wù)員。“她學(xué)的是后廚,學(xué)校安排的卻是前臺,這顯然不對口。”梁先生說,他當(dāng)時就要求省旅校重新安排,學(xué)校也承諾可以重新安排崗位,但之后就沒有下文。
無奈之下,小梁自行找到中山一家酒樓,在其面點(diǎn)部完成了整整一年的實(shí)習(xí),并開具了相關(guān)的實(shí)習(xí)證明。不過,這份實(shí)習(xí)證明并未得到學(xué)校的認(rèn)可。“為什么一定要去學(xué)校指定的實(shí)習(xí)單位呢?現(xiàn)在用人這么緊張,學(xué)校是不是從實(shí)習(xí)單位得到好處,讓它們可以得到廉價勞動力?”梁先生質(zhì)疑道。
回應(yīng) 當(dāng)事學(xué)生不符合 “自找實(shí)習(xí)單位”要求
梁先生父女所說的情況是否屬實(shí)?6月28日下午,新快報記者來到位于廣州白云區(qū)同泰路的廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校,該校學(xué)生科科長陳老師表示,小梁同學(xué)不符合“自找實(shí)習(xí)單位”的要求,檔案內(nèi)缺失了實(shí)習(xí)所占的60個學(xué)分,因此暫時不能發(fā)給畢業(yè)證。
“去年6月我們學(xué)校安排她參加合作企業(yè)的面試,但她沒有參加,而 自找實(shí)習(xí) 是要暑假后才開始的,當(dāng)時不知道什么情況沒有溝通好(導(dǎo)致目前的局面)。”陳老師稱,按學(xué)校要求,除非學(xué)生身體不允許或家長自身經(jīng)營旅游企業(yè),否則均要“按學(xué)校課程參加集體實(shí)習(xí)”。
陳老師強(qiáng)調(diào)說,即便是“自找實(shí)習(xí)”,也要在實(shí)習(xí)開始前由學(xué)校、企業(yè)和家長簽訂三方協(xié)議,同時在實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)單位要按月或季度向?qū)W校提供考勤記錄和實(shí)習(xí)鑒定。“這名學(xué)生(小梁)沒有和學(xué)校溝通就自己去實(shí)習(xí)了, 自個覺得自個完成實(shí)習(xí) 是不行的。”
陳老師表示,小梁的情況并非拿不到畢業(yè)證,而是要看如何補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù),目前學(xué)校已經(jīng)約見該屆其他“自找實(shí)習(xí)單位”的學(xué)生家長在下周一面談,商量處理方法。據(jù)悉,該類學(xué)生在此屆千余名學(xué)生中占比不到5%,其中包括因病無法參加統(tǒng)一實(shí)習(xí)的學(xué)生。
