校園 操場(chǎng) 教室 夜與日 用心陪伴 一次次 全力以赴 托舉起 一個(gè)個(gè) 小小的夢(mèng)想 是朋友 是知己 是家人 更是守護(hù)者 堅(jiān)守初心 傾盡全力 奉獻(xiàn)所有 張桂梅 和無(wú)數(shù)“張桂梅”們 用微光 照亮微光 成為微光 只為更多學(xué)子的夢(mèng)想 成功綻放 致敬 老師，您辛苦了！ 監(jiān)制：焦旭鋒、張書(shū)旗 策劃：屈萌 編輯：馬發(fā)展、葉心可、宋宇昊 終審：高潔 音樂(lè)：李宇春《和你一樣》 （來(lái)源：新華...

“我的學(xué)生今年考上了中國(guó)科技大學(xué)！”說(shuō)起這個(gè)好消息，鄉(xiāng)村教師黃俊瓊臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福與驕傲。 2014年9月9日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京師范大學(xué)，走進(jìn)“國(guó)培”課堂，同正在參加培訓(xùn)的貴州小學(xué)骨干語(yǔ)文教師圍坐一起，親切交流。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中西部強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。”來(lái)自大山深處的黃俊瓊老師，在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)到總書(shū)記的殷殷囑托，愈加堅(jiān)定了扎根鄉(xiāng)村教書(shū)育人的信念：為更多...

臺(tái)海網(wǎng)9月10日訊 據(jù)福州新聞網(wǎng)報(bào)道 作為一名“90后”男幼師，會(huì)是一種怎樣的體驗(yàn)？連女朋友都還沒(méi)有，需要掌握何種“哄娃絕技”？ 今天是教師節(jié)，一起了解下福州這位男老師↓↓↓ 要有雙會(huì)編發(fā)的巧手 李慶瑞，是倉(cāng)山區(qū)蓋山中心幼兒園的一名男幼師，也是幼兒園里的“大熊貓”，在幼兒園擁有很多小“迷妹”。在他的妙手生花下，每個(gè)女孩的頭發(fā)都很有特色。 別看他現(xiàn)在編...

“您給人民帶來(lái)了幸福。” “是老師培養(yǎng)了我們。” 這是2016年9月，習(xí)近平總書(shū)記回到母校北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生時(shí)，與一位老教師的對(duì)話(huà)。 百年大計(jì)，教育為本，教師是立教之本、興教之源。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在考察調(diào)研、座談會(huì)等多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)對(duì)教師的敬重之情，并提出殷切期望。 今天是教師節(jié)，一起來(lái)看總書(shū)記對(duì)教師群體的叮囑和關(guān)懷。 “是老師培養(yǎng)...

“師者，人之模范也。”教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者。教師的一言一行，都能給學(xué)生帶來(lái)極大的影響。習(xí)近平總書(shū)記高度重視我國(guó)教育事業(yè)，關(guān)心教師教學(xué)工作，關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)和權(quán)益保障，多次寄語(yǔ)廣大教師并提出殷切希望。 　　今天（9月10日）是教師節(jié)，讓我們共...