知物由學 學用結合(讀書日特別報道·青年讀書)

　　“人才有高下，知物由學。”夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領。人生的黃金時期在青年。青年時期學識基礎厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”所有知識要轉化為能力，都必須躬身實踐。要堅持知行合一，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長本領。

　　——習近平總書記2016年4月26日在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話

　　近年來，全國各地青年黨員干部通過多種形式開展讀書會活動，加強讀書學習，從理論學習中尋找解決問題的辦法，在一線調研中掌握基層情況，求真知、悟真諦、重實踐，真正學懂弄通做實。

　　在世界讀書日來臨之際，本版關注各地青年干部讀書學習情況，聚焦青年黨員干部如何運用讀書會這一載體開展學習、武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以青春之我建功新時代，成長為有理想、有本領、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人。

　　——編 者

　　河北鹽山縣將脫貧讀書會辦到農家院

　　一對一學知識 面對面解難題

　　臺海網4月23日訊 據(jù)人民日報報道   春日里，河北滄州鹽山縣千童鎮(zhèn)定戈劉村，簡陋的農家院，幾杯清茶，一場讀書會便開始了。

　　“注重扶貧同扶志、扶智相結合。下一步還是要多想辦法，把魚竿遞給貧困戶，代替簡單塞給他們幾條魚。”第一書記鄧曉飛談到了近期重讀十九大報告中關于扶貧工作論述的感想，幾名駐村干部接連展開討論。一周3至4次的讀書會，是定戈劉村幾名一線扶貧干部的必修課。

　　村里貧困戶劉金利的女兒劉瑩瑩正值上學年紀，因家里貧困，心理壓力大，成績上不去，情緒很低落。“精神幫扶也是扶貧的重要環(huán)節(jié)”，駐村扶貧干部魏洪超說，“我們得先嘗試走進她的內心世界。”

　　說干就干，駐村幫扶隊聯(lián)合村里青年團員、黨員，開展青少年心理專題讀書會，朗讀、聊天、講故事……半年多時間，扶貧干部和劉瑩瑩成了好朋友。“我們鼓勵她積極上進，她后來成績進步很快，課余時間還學習了縫紉技術。”鄧曉飛說。

　　劉金利、劉金城兄弟倆雖有致富愿望，但苦于沒有門路，駐村干部便邀請他們參加脫貧讀書會，面對面解難題。鄧曉飛說，“我們主要是通過圖片、視頻等方式，讓貧困戶學習政策和種養(yǎng)殖技術，還和他們分享農民創(chuàng)業(yè)、增收致富的故事，幫他們樹立信心。”如今，劉金利成功申請了創(chuàng)業(yè)扶貧貸款，飼養(yǎng)了兩頭肉牛，生活大有改觀。劉金城則籌錢搞起了太陽能發(fā)電，實現(xiàn)年增收5000余元。

　　“以問題為導向，利用讀書會的平臺，及時學習新知識，對扶貧干部非常重要。”鄧曉飛說，“另一方面，讀書會邀請農村青年和貧困戶參加進來，使他們開拓了眼界、增長了見識。”

　　如今，鹽山縣在全縣各駐村扶貧干部中，推廣開展“每周悟語”讀書交流活動，通過各有特色的讀書會，推動脫貧攻堅走向深入。