

▲小佳欽和媽媽
“佳欽小朋友,一年有幾個季節(jié)?你最喜歡哪個季節(jié)……”“一年有4季,我最喜歡秋季,因為秋天很美,不冷也不熱。”鄭老師諄諄善誘,小佳欽回答得清脆嘹亮。
一堂課,小佳欽學(xué)得認真而又投入。她能用手指比著課本,抑揚頓挫地朗誦著《秋天的圖畫》,念到“梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰……”時,小佳欽更是投入其中,秀麗的臉蛋微微一笑,露出兩個小酒窩,很是可愛。課堂上,她還能寫出新識的生字,畫畫、毛筆,也是練得有板有眼。
鄭老師是小佳欽的語文老師,她自豪地表示,幾次的試卷測試,小佳欽的語文、數(shù)學(xué)成績都在90分以上。“她是一位機靈而又聰明的好女孩!很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,平時即使身體再不適,躺在床上,也不曾落下過一節(jié)課。”
小佳欽的課堂安排是這樣的:每周一、三、五上語文課,周末兩天上數(shù)學(xué)課。分別由當(dāng)?shù)匦W(xué)的三位老師輪流來授課。
之前連普通話都不會說,短短一年時間,就是在這樣一間寒磣的毛坯房內(nèi),三位老師輪流教一名學(xué)生,365天,風(fēng)雨無阻,用一塊小黑板,教出了11歲女孩的另外一個人生。



